Intervención De Terapia Ocupacional En El Paciente Con Lesión Medular

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Referencia (sku)
CURUSJONL0154
Área principal
Sanidad
  • Conocer el significado de lesión medular.
  • Conocer las distintas formas de clasificar las lesiones medulares.
  • Valorar la terapia ocupacional en una lesión medular.
  • Conocer como interviene la Terapia Ocupacional en las diferentes fases de una lesión medular.
  • Exponer las adaptaciones y ayudas técnicas que son necesarias, dependiendo del nivel de la lesión.

Tema I: ¿Qué es la lesión medular?


  • Definición.

  • Causas y epidemiología.

  • Diagnóstico y diagnóstico diferencial.

  • Clasificación de las lesiones y síndromes medulares:

    • Clasificación de las lesiones medulares.

    • Clasificación de los síndromes clínicos.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema II: Terapia ocupacional y lesión medular. Marcos de referencia y modelos aplicados a la disfunción física

  • Introducción.

  • Marcos de referencia y modelos de actuación aplicados frecuentemente a la disfunción física:

    • Modelo del desempeño ocupacional (MDO).

    • Modelo canadiense del desempeño ocupacional. Práctica centrada en el cliente.

    • Modelo del funcionamiento ocupacional (MFO).



  • Resumen.

  • Autoevaluación


Tema III: Valoración de terapia ocupacional en lesión medular. Capacidades funcionales según el nivel de lesión

  • Evaluación inicial.

  • Capacidades funcionales según el nivel de la lesión:

    • Nivel de lesión C1-C4.

    • Nivel de lesión C5.

    • Nivel de lesión C6.

    • Nivel de lesión C7.

    • Nivel de lesión T1-T9.

    • Nivel de lesión T10-L1.

    • Nivel de lesión L2-S5.



  • Resumen.

  • Autoevaluación


Tema IV: Intervención de terapia ocupacional en las diferentes fases de la lesión medular

  • Intervención en la fase aguda.

  • Intervención en la fase de sedestación.

  • Intervención en la fase de rehabilitación activa:

    • Actividades funcionales para miembros superiores.

    • Actividades de control de tronco.

    • Actividades en cama y transferencias.

    • Actividades de la vida diaria (AVD).



  • Resumen.

  • Autoevaluación


Tema V: Elección, adaptación y manejo de la silla de ruedas

  • Elección y adaptación de la silla de ruedas.

  • Manejo de silla de ruedas:

    • Cómo manejar la silla de ruedas, subir y bajar rampas.

    • Manejo de la silla de ruedas. Bordillos y escalones.

    • Manejo de la silla de ruedas. Recoger objetos.

    • Manejo de la silla de ruedas. Retropropulsión y frenado.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema VI: Férulas y ayudas técnicas

  • Férulas.

  • Ayudas técnicas:

    • Ayudas técnicas para la movilidad.

    • Ayudas técnicas para las actividades de la vida diaria:

      • Adaptaciones para comer.

      • Ayudas técnicas y adaptaciones para el vestido.

      • Ayudas técnicas y adaptaciones para el baño.

      • Ayudas técnicas para facilitar transferencias.

      • Ayudas técnicas para prevenir úlceras por presión.

      • Ayudas técnicas para el automóvil.

      • Ayudas técnicas y adaptaciones para el manejo de ordenadores.





  • Resumen.

  • Autoevaluación


Anexo: Anexo

  • Escala de ASIA.

  • Índice de BARTHEL: Actividades básicas de la vida diaria.

  • Functional Independence Measure (FIM)

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