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Actualización Del Celador En La Unidad De Cuidados Intensivos

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Horas
20
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CURUEMCONL0201
Área principal
Sanidad
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  • En los últimos años están surgiendo cursos especializados para celadores, en respuesta a la demanda de la sociedad, de mantener un alto grado de competencia en las labores desarrolladas por este colectivo y es aquí donde el curso que se presenta, puede ayudar a mejorarla, con una perspectiva de ser un curso que proporciona una base de conocimiento sólido.
  • La preparación para el ejercicio de la profesión se adquiere con la formación básica, pero el entorno cambia y la ciencia y la tecnología avanzan, por lo que solamente se pueden dar respuestas responsables con la formación continua y la preparación actualizada.
  • La vida profesional es larga y la formación básica para ejercerla se queda obsoleta cuando no se actualiza. Cursos como El Celador en la UCI ayuda a situarse y actualizarse, tanto en los conocimientos como en las técnicas, concurriendo así, junto con las aportaciones que competen al colectivo, en una atención de calidad.
  • Se trata, en definitiva, de ofrecer un complemento a la actividad del celador que se desarrolla en un ámbito muy concreto y especial como son los Servicios de Medicina Intensiva, para estimular la dedicación y la responsabilidad en el trabajo diario, que es básico tanto para adquirir y desarrollar conocimientos como para llevar a cabo procedimientos, y así intentar superarnos cada día en el cuidado y atención de nuestros pacientes.

Módulo I.


  • Tema I. Introducción.

  • Tema II. Descripción genérica del celador de UCI.

  • Tema III. Funciones y responsabilidades del celador.


Módulo II.

  • Tema I. Movilización del paciente encamado.

  • Tema II. Movilización del paciente ayudado por la sábana.

  • Tema III. Movilización del paciente hacia un lateral de la cama.

  • Tema IV. Giro del paciente encamado de decúbito supino a decúbito lateral.

  • Tema V. Forma de sentar al paciente en el borde de la cama.

  • Tema VI. Pasar al paciente de la cama a la camilla.

  • Tema VII. Pasar al paciente de la cama a la silla de ruedas.

  • Tema VIII. Movilizaciones con grúa.

  • Tema IX. Movilizaciones para sentar con grúa a un paciente con respirador.

  • Tema X. Movilizaciones con tránsfer.

  • Tema XI. Prevención de úlceras por presión.


Módulo III.

  • Tema I. Cateterización de catéteres en general.

  • Tema II. Marcapasos cardiaco provisional.

  • Tema III. Colocación de manejo de tubo de tórax.

  • Tema IV. Punción lumbar. Extracción de líquido cefalorraquídeo.


Módulo IV.

  • Tema I. Utilización de guantes.

  • Tema II. Lavado de manos y sus tipos.


Módulo IX.

  • Tema I. Traslado de alta del paciente.

  • Tema II. Traslado del paciente a la realización de una prueba.


Módulo V.

  • Tema I. Normas generales de elevación de cargas.

  • Tema II. Higiene postural en movilizaciones de pacientes.

  • Tema III. Factores asociados a las dolencias músculo-esqueléticas.

  • Tema IV. Prevención de estas dolencias.

  • Tema V. Los cuidados de la espalda. Trabajo estático y trabajo dinámico.

  • Tema VI. El trabajo dinámico.

  • Tema VII. Movilización de personas.

  • Tema VIII. Manipulaciones y manejo de contenedores de residuos sanitarios.

  • Tema IX. Clasificación de los residuos y sus clases.

  • Tema X. Transporte interno de los residuos.


Módulo VI.

  • Tema I. Concepto de higiene y aseo.

  • Tema II. Finalidad de la higiene.

  • Tema III. Higiene de un paciente crítico.


Módulo VII.

  • Tema I. La necesidad de contención mecánica de un paciente deriva del estado de agitación que ponga en peligro su integridad física y la de los que le rodean.

  • Tema II. Agitación psicomotora.

  • Tema III. Paciente de UCI.

  • Tema IV. Procedimientos.

  • Tema V. Observaciones y seguimiento.

  • Tema VI. Consecuencias perjudiciales de la inmovilización de los pacientes.

  • Tema VII. Aspectos legales.


Módulo VIII.

  • Tema I. La dignidad humana.

  • Tema II. ¿Qué es humanizar?

  • Tema III. ¿Qué es la deshumanización?

  • Tema IV. Actitud humanizadora de la asistencia.

  • Tema V. La comunicación.

  • Tema VI. La comunicación no verbal.

  • Tema VII. Componentes paraverbales.

  • Tema VIII. Los pacientes de UCI.

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