- Aportar al alumno de un modo sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la Formación No Reglada.
- Conseguir la mejora personal y profesional del alumno mediante el aprendizaje de conocimientos y habilidades orientados a la mejora en el puesto de trabajo.
Módulo I.: Orientación sociolaboral: Teoría y práctica
Unidad didáctica I. Teoría de la orientación laboral:
Introducción:
Tema I. Introducción a la orientación laboral:
- Necesidad y justificación del orientador/a laboral.
- Definición y conceptos relacionados.
- Desarrollo histórico.
- Acceso a la profesión.
- Ética del orientador/a laboral.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Tendencias actuales del mercado laboral:
- Tendencias actuales del mercado laboral.
- Datos estadísticos.
- Evolución del paro registrado 2015-2019.
- Paro registrado según sector de actividad económica y porcentaje de variación mensual.
- Paro registrado según sexo y edad.
- Paro registrado. Variación mensual según sector de actividad económica por CC.AA y provincias.
- Contratos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Orientación laboral hoy:
- Proyectos actuales que se están llevando a cabo en la orientación para el empleo.
- Garantía juvenil.
- REINCORPORA-T: Plan trienal para prevenir y reducir el paro de larga duración.
- Plan de choque por el empleo joven 2019-2021.
- EURES.
- Servicios EURES a demandantes de empleo.
- Servicios EURES a empleadores.
- Centros especiales de empleo.
- Proyecto Andalucía orienta.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Unidad didáctica II. Práctica de la orientación sociolaboral:
Introducción:
Tema I. Elegir el perfil profesional:
- Introducción.
- Elegir un perfil: Mis objetivos profesionales.
- Información sobre las opciones posibles que tienen como objetivo el empleo.
- Elegir una ocupación (listado de actividades relevantes).
- Yacimientos de empleo en la actualidad.
- Puestos de trabajo que serán más demandados.
- Tendencias del mercado laboral.
- Cualidades que buscarán las empresas en los candidatos.
- Profesiones con mucho futuro.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Opción: Seguir formándonos:
- Orientación formativa.
- Sistema educativo.
- Educación infantil.
- Educación primaria.
- Educación Secundaria Obligatoria.
- Educación Superior.
- Formación Profesional para el Empleo.
- Certificado de profesionalidad.
- Programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios y Unidades de Promoción y Desarrollo.
- Escuelas Taller.
- Casas de Oficios.
- Unidades de Promoción y Desarrollo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Opción: Búsqueda activa de empleo:
- Circuito de selección.
- Análisis de necesidades del futuro trabajador/a.
- Análisis del puesto de trabajo (APT).
- Reclutamiento.
- Lanzamiento de la oferta de empleo en los métodos de búsqueda.
- Red de contactos.
- Oficina de empleo (INEM).
- Bolsas de trabajo (instituciones públicas y entidades privadas).
- ETT´S (Empresas de Trabajo Temporal).
- Oposiciones.
- Anuncios de ofertas de empleo (medios de comunicación, tablones de anuncios, boletines).
- Autoanuncios.
- Autocandidatura (ir a la empresa, llamar o escribir).
- COIE (Centros de Orientación e Información de Empleo).
- Colegios Profesionales.
- Centros especiales de empleo (ONCE, Asociaciones de jóvenes con minusvalía...).
- Internet (portales de empleo, buscadores de empleo y apps de empleo).
- Recepción de las candidaturas y preselección.
- Curriculum vitae.
- Cartas.
- Proceso de pruebas.
- Elección del candidato y contratación.
- Incorporación y seguimiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Opción: Crear una empresa:
- ¿Qué es el autoempleo?
- Características del empresario/a.
- Sobre el curriculum vitae.
- Características como empresario/a.
- Tipos de empresas.
- Personas físicas.
- Personas jurídicas.
- Sociedades Limitadas (S.L.) y Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.).
- Sociedades Anónimas Laborales (S.A.L.) o Sociedad Limitada Laboral (S.L.L.).
- Sociedades Cooperativas (S. Coop).
- Estudio de viabilidad.
- Tipos de financiación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Aspectos legales en la orientación laboral:
- Contratos laborales.
- Contratos indefinidos.
- Contrato temporal.
- Contrato para la formación y aprendizaje.
- Contrato en prácticas.
- Ley de conciliación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Anexos:
Anexo I. Documentación administrativa para la creación de empresas:
- Solicitud de alta, baja, o variación de datos del trabajador por cuenta ajena o asimilado.
- Solicitud de: Afiliación a la seguridad social, asignación de número de seguridad social y variación de datos.
- Solicitud de inscripción en el sistema de seguridad social.
- Solicitud simplificada de: alta, baja o variación de datos en el régimen especial de autónomos.
Anexo II. Copias de contratos laborales existentes
- Contrato de trabajo indefinido.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas de personas procedentes de enclaves laborales.
- Cláusulas específicas de personas desempleadas de larga duración.
Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género, víctimas de terrorismo o víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Con cláusula de familiar del trabajador autónomo (1).
- Cláusulas específicas de mayores de 52 años beneficiarias de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas de trabajadores procedentes de un contrato de formación de ETT.
- Cláusulas específicas de trabajadores procedentes de un contrato en prácticas de ETT.
- Cláusulas específicas de trabajadores del servicio del hogar familiar.
- Otras situaciones.
- Cláusulas específicas de la conversión de contrato temporal en contrato indefinido.
- Cláusulas adicionales.
- Contrato de trabajo temporal.
- Cláusulas específicas de obra o servicio determinado.
- Cláusulas específicas de eventual por circunstancias de la producción.
- Cláusulas específicas de interinidad.
- Cláusulas específicas para trabajadores en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género, doméstica, víctimas del terrorismo y víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas de trabajadores mayores de 52 años beneficiados de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas de situación de jubilación parcial.
- Cláusulas específicas de relevo.
- Cláusulas específicas de trabajos de interés social/fomento de empleo agrario.
- Cláusulas específicas de trabajadores del servicio del hogar familiar.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas de investigadores.
- Cláusulas específicas de trabajadores/as penados en instituciones penitenciarias.
- Contrato de trabajo para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en situaciones de exclusión social, víctimas de violencia de género, doméstica, víctimas de terrorismo, víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en programas de interés general y social o programas de fomento de empleo agrario.
- Cláusulas adicionales.
- Acuerdo para la actividad formativa del contrato para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas de menores y jóvenes, en centros de menores sometidos a medidas de internamiento.
- Otras situaciones.
- Cláusulas adicionales.
- Contrato de trabajo en prácticas.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de trabajo en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género doméstica, víctimas del terrorismo y víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de mayores de 52 años beneficiarios de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de trabajos de interés social/fomento de empleo agrario.
- Cláusulas adicionales.
Anexo III. Direcciones de interés:
Anexo IV. Acrónimos empleados:
Módulo II.: Formador de formadores
Tema I. Conceptos relacionados con la formación:
- La formación como proceso.
- Reconceptualización de la formación.
- Conceptos de enseñanza-aprendizaje.
- La comunicación dentro del proceso de formación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Planificación:
- Introducción.
- Fases de la planificación.
- Identificación, análisis de la realidad y fundamentación de la planificación.
- Formulación de objetivos.
- Planificación del proyecto, el cuándo.
- Contenidos de la planificación.
- Metodología, recursos, dónde se realizará el proyecto y evaluación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Los medios didácticos:
- Introducción
- Factores de soporte para selección de medios.
- Recursos didácticos.
- Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.
- Características del diseño gráfico de los materiales didácticos impresos.
- Recursos multimedia.
- El proyector multimedia.
- Presentación multimedia.
- La pizarra digital interactiva (PDI).
- Aula.
- Resumen.
Tema IV. Metodología:
- Introducción.
- Tipos de formación.
- Presencial.
- A distancia.
- La formación on-line.
- Delimitación conceptual y rasgos de la formación no presencial.
- La formación on-line o e-learning.
- El proceso de enseñanza-aprendizaje on-line.
- La enseñanza on-line.
- ¿Cómo seleccionamos el método más adecuado?
- Tipos de métodos.
- Método de autoaprendizaje y método magistral.
- Método del caso y role playing.
- Método práctico, método de trabajo en grupo y método de discusión.
- Método de programado.
- Creación de grupos.
- Fases de desarrollo de una sesión y potenciar la labor de formación.
- Dinámicas y tipos.
- Resumen.
- Autoevaluación
Tema V. La enseñanza:
- Introducción.
- El docente.
- Perfil y funciones del formador.
- Perfil.
- Funciones del docente.
- Habilidades y competencias.
- La tutorización.
- La tutoría.
- Otras modalidades de tutorización.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. El alumnado
- Introducción.
- Tipología de los/as alumnos/as.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VII. Evaluación de la formación:
- Evaluación en los procesos formativos.
- La evaluación del proceso formativo.
- Conceptualización.
- El diseño de la evaluación de la formación.
- Modalidades de evaluación.
- Instrumentos de evaluación.
- La evaluación del aprendizaje.
- Los niveles de conocimiento: La taxonomía de Bloom.
- Técnicas e instrumentos de evaluación del aprendizaje.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VIII. Técnicas de estudio:
- Introducción.
- Análisis personal y técnicas de estudio.
- Contexto del estudio.
- Otros conceptos: Memoria y atención.
- Otros conceptos: Estudio.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Anexos:
- Anexo I. Certificado de profesionalidad.
- Certificado de profesionalidad.
- Anexo II. Convenios colectivos relacionados.
- VIII Convenio colectivo de enseñanza y formación no reglada.
- Capítulo I. Ámbitos.
- Capítulo II. Comisión Paritaria.
- Capítulo III. Organización del trabajo.
- Capítulo IV. Contratación y clasificación profesional.
- Capítulo V: Jornada, vacaciones, permisos, ascensos, excedencia, maternidad.
- Capítulo VI. Actualización, perfeccionamiento.
- Capítulo VII. Derechos sindicales.
- Capítulo VIII. Mejoras sociales.
- Capítulo IX. Retribuciones.
- Capítulo X. Régimen disciplinario.
- Capítulo XI. Seguridad, salud laboral y violencia de género.
- Capítulo XII. Globalidad, absorción, derechos adquiridos.
- XIII Convenio de ámbito estatal para los centros de educación universitaria e investigación.
- Título I. Disposiciones generales.
- Título II. Del personal.
- Título III. Condiciones de trabajo.
- Título IV. Régimen asistencial, mejoras sociales y derechos sindicales.
- Título V. Faltas y sanciones.
- Título VI. Igualdad de oportunidades y no discriminación.
- Anexo III. Sistema educativo reglado.
- Estructura del sistema educativo.
- Anexo IV. Orientación laboral hacia nuevos mercados.
- El mercado laboral.
- Evolución del mercado de trabajo.
- Causas de los cambios en el mercado laboral.
- Las tecnologías en el mundo laboral.
- Actualización de los empleados.
- Prioridades de acción.
- Nuevas capacidades.
Módulo III.: Como buscar trabajo con redes sociales (y sin ellas)
Tema I. Introducción a la búsqueda de empleo:
- Introducción.
- Historia de la búsqueda de empleo.
- Cambios que se están produciendo en el mercado laboral.
- Las revoluciones industriales.
- ¿Qué quieres ser de mayor?
- El concepto de empleabilidad.
- La importancia de la información en la búsqueda de empleo.
- La estrategia en la búsqueda de empleo.
- Aunque no lo creas, eres lo que google dice de ti.
- La irrupción del mundo 2.0.
- Capacidades/actitudes cada vez más valoradas en la selección de personal.
- Actitudes que ponen en peligro tu carrera profesional.
- 10 Decisiones que dificultarán tu reinserción laboral.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. El problema de la escasez de talento:
- El problema de la escasez de talento.
- ¿Cuáles son las causas de la escasez de talento?
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Instrumentos necesarios para la búsqueda de empleo:
- Introducción.
- Correo electrónico.
- Certificado electrónico.
- Almacenamiento en la nube.
- Smartphone.
- Mensajería instantánea.
- Sistemas de videoconferencia.
- Currículum vitae.
- Elementos de un currículum.
- Datos personales.
- Educación y formación.
- Experiencia profesional.
- Competencias.
- Otros datos de interés.
- Anexos al CV.
- Tipos de Currículum.
- Vídeo currículum.
- Currículum 1.0 vs. Currículum 2.0.
- 10 Aspectos que debe transmitir tu currículum.
- Carta de presentación.
- Estudios y formación.
- Formación reglada (oficial).
- Formación para el trabajo.
- Aprendizaje informal.
- No es lo mismo titulación de profesión.
- Networking.
- Networking 1.0 y networking 2.0.
- Cómo pasar del networking 2.0 al networking 1.0.
- Tu agenda de la búsqueda de empleo.
- Una nube con tus documentos.
- Análisis DAFO personal.
- Cartas de recomendación.
- Agenda de contactos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Canales para la búsqueda de empleo:
- Introducción.
- Contactos personales/networking.
- Portales de empleo en internet.
- Empresas de trabajo temporal (ETT).
- Empleo público/oposiciones.
- Apps para la búsqueda de empleo.
- Anuncios en prensa general/especializada.
- CV en las webs de empresas / trabaja con nosotros.
- Llevar en mano el currículum a empresas / organizaciones.
- Enviar currículum por email a las empresas.
- Anuncios en la ubicación física de las empresas.
- Servicios públicos de empleo locales, nacionales y extranjeros.
- Oficinas de orientación laboral.
- Lanzaderas de empleo.
- Agencias de colocación.
- Colegios/asociaciones profesionales.
- Bolsas de empleo de empresas públicas y privadas.
- Redes sociales generalistas.
- Redes sociales profesionales.
- Marca Personal.
- Portales freelance.
- Crear una empresa/autoempleo.
- Tipos.
- Financiación.
- Franquicias.
- Plan de empresa.
- Programa de TV: Aquí hay trabajo.
- Consultoras de selección de personal.
- Prácticas en empresas.
- Becas de investigación/otras becas.
- Foros de empleo.
- Ferias de empleo.
- Trabajo en el extranjero.
- Bolsas universidad y centros de FP.
- Asociaciones de ayuda a inmigrantes.
- Formación con compromiso de inserción.
- Facebook empleos.
- Google jobs.
- Otros medios que se te ocurran.
- Trabajos de temporada o estacionales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Las redes sociales aplicadas a la búsqueda de empleo:
- Introducción.
- LinkedIn.
- El perfil personal en LinkedIn.
- Búsqueda directa de contactos.
- Publicaciones en LinkedIn.
- Los grupos de LinkedIn.
- Mensajes.
- LinkedIn como portal de empleo.
- Cómo usar LinkedIn en procesos de búsqueda de empleo.
- Otras redes sociales profesionales.
- Twitter.
- Crear perfil en Twitter.
- Búsqueda de contactos.
- Publicaciones en Twitter.
- Cómo buscar trabajo en Twitter.
- Seguir a empresas y portales que publiquen ofertas.
- Crear listas temáticas sobre el tema.
- Realizar búsquedas por hashtags.
- Mensajes directos.
- 10 Razones para usar Twitter en la búsqueda de #empleo.
- Facebook.
- Crear un perfil en Facebook.
- Buscar contactos en Facebook.
- Publicaciones en Facebook.
- Los grupos de Facebook.
- Aplicaciones de Facebook en la búsqueda de empleo.
- 10 Razones para usar Facebook en la búsqueda de empleo.
- Algunas herramientas para crear y gestionar blogs.
- WordPress.com.
- WordPress.org.
- Blogger.
- Tumblr.
- Otros medios sociales.
- Debes ser tu propio community manager.
- 10 Competencias básicas de un community manager.
- Ecosistema del community manager.
- Herramientas para crear contenidos.
- Aspectos que un buen reclutador deducirá de tus redes sociales.
- 10 Formas de cargarte tu carrera profesional en redes sociales.
- Los trabajadores como embajadores de marca en redes sociales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. El proceso de selección:
- Introducción.
- Pruebas.
- La entrevista de trabajo.
- Entrevistas de trabajo por videoconferencia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VII. La importancia de la marca personal en la búsqueda de empleo:
- Introducción.
- Concepto de marca personal.
- Concepto e importancia actual de la marca personal.
- 10 Consejos para crear una buena marca personal.
- La marca personal online.
- LinkedIn y tu marca personal.
- Kit básico para difundir tu marca personal online.
- Cómo medir el trabajo en tu marca personal.
- Reputación online.
- La importancia de una buena estrategia de contenidos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VIII. Transformaciones que todo profesional debería acometer:
- Introducción.
- Transforma el foco.
- Transformación digital.
- Pasa del CV y la carrera profesional a la marca personal.
- Transforma tu forma de aprender.
- Transformación de la actitud.
- Transformación de tu visibilidad.
- Transforma tus habilidades.
- Transformación de tu búsqueda de trabajo.
- Responsabilidad social personal.
- Transformaciones sociales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IX. Recursos:
- Introducción.
- Portales de empleo.
- Empresas de trabajo temporal.
- Información y recursos para emprendedores.
- Webs/blogs de interés sobre el mundo del empleo.
- Medios sociales.
- Marca personal.
- Almacenamiento en la nube.
- Recursos para crear contenidos.
Módulo IV.: Creación y gestión de empresas
Tema I. Emprendimiento:
- Introducción.
- Emprendedor.
- Los errores del emprendedor.
- La idea como fuente de error.
- No sentir la incertidumbre.
- No sobreponerse a los obstáculos.
- Miedo a emprender solo.
- Todos cobrarán igual.
- Emprender en un sector que no le guste.
- Emprender sin tener ahorros.
- Plan de negocio.
- Datos de la empresa, del proyecto y personas promotoras o promotor.
- Plan de producción y marketing.
- Organización.
- Plan de inversiones.
- Viabilidad.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Habilidades directivas:
- Introducción.
- La comunicación.
- El proceso de comunicación y la escucha activa.
- Comunicación verbal y no verbal.
- Paralenguaje.
- La negociación.
- Estilos y estrategias.
- El proceso de negociación.
- Preparación.
- Planteamiento.
- Finalización.
- Planificación de las reuniones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Agentes e instrumentos financieros:
- Introducción.
- Agentes financieros y económicos.
- Entidades bancarias.
- Entidades no bancarias.
- Los instrumentos financieros.
- Cuentas de créditos.
- Los préstamos.
- Leasing.
- Renting.
- Remesas de efectos.
- Presupuesto de tesorería.
- La tesorería a través de la banca online.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Puesta en marcha:
- Introducción.
- Forma jurídica y constitución legal de la empresa.
- El crédito empresarial
- Análisis para la concesión de créditos.
- Garantías de cobro.
- Los contratos.
- Medios de pagos cambiarios.
- Crédito y caución.
- Factoring.
- Confirming.
- Forfaiting.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Introducción a los recursos humanos:
- Introducción.
- Planificación y análisis de puestos de trabajo.
- Selección de personal.
- Formación en recursos humanos.
- Tipos de formación.
- Proyecto de formación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. Venta y comercialización:
- Introducción.
- El proceso de venta.
- Organización de la venta.
- Fase de contacto.
- El cierre de la venta.
- La posventa.
- El mercado y el consumidor.
- El mercado.
- El consumidor.
- Marketing.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Módulo V.: Emprende hoy. Claves para crear y hacer tu propia empresa viable
Tema I. Emprende hoy. Espíritu emprendedor:
- Tu futuro en primera persona.
- ¿Por qué desaparecen los negocios?
- La formación del futuro emprendedor.
- Legislación.
- Tendencias.
- La idea de negocio.
- Cuadro resumen de las cinco áreas de trabajo de un emprendedor.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Emprende hoy. Los pasos para la creación de tu empresa:
- Desarrollo del producto o del servicio.
- Introducción.
- Desarrollo del documento del proyecto o plan de empresa.
- Fases del proyecto o plan de empresa.
- Trámites de constitución de una empresa con personalidad jurídica.
- Trámites (para la creación de empresas) para cada tipo de sociedades.
- Tramitación telemática de los trámites para constituir las sociedades: Programa Pait.
- Formas jurídicas.
- Esquema de las formas jurídicas constitutivas de una empresa.
- Fiscalidad.
- Los libros de Hacienda.
- Impuestos antes de comenzar la actividad empresarial.
- Plan de recursos humanos: personas y equipos humanos.
- La necesidad del trabajo en equipo.
- Conectar con las personas: Conseguir credibilidad.
- El feedback.
- Mercado y competencia: Plan de marketing y ventas.
- Publicidad.
- Análisis de la competencia.
- Plan económico-financiero.
- El plan económico y financiero: Lo que debes saber.
- Ayudas financieras al emprendimiento.
- Préstamos ICO.
- Business Angels.
- Los socios.
- Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
- Alta del trabajador en la seguridad social.
- El contrato de trabajo.
- Características del contrato de trabajo.
- Nóminas mensuales.
- Devengos.
- Cálculo de la cuantía correspondiente a las cotizaciones a la Seguridad Social.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Emprende hoy. Los cinco primeros años:
- Primer año del negocio: Los inicios.
- Desarrollo del producto/servicio.
- Mercado y competencia: Plan de marketing y ventas.
- Marketing.
- Plan comercial.
- Plan económico-financiero.
- Cálculo del punto muerto.
- Plan de recursos humanos: Personas y equipos humanos.
- Gestión y administración: fiscal, laboral y contable.
- Segundo año de actividad: La verdadera puesta en marcha.
- Desarrollo del producto/servicio.
- Mercado y competencia. Plan de marketing y ventas.