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  4. Construcción de páginas web (MF0950_2)
 Objetivos Generales
  •  Realizar páginas web para presentar información utilizando herramientas de edición web, siguiendo especificaciones de diseño recibidas.
  • Crear páginas web y retocar las ya realizadas utilizando lenguajes de marcas, de acuerdo a especificaciones de diseño recibidas.
  • Añadir funcionalidades a las páginas web creando interfaces interactivos y otros elementos reutilizables, siguiendo las especificaciones de diseño recibidas.
  Objetivos Específicos
  • Identificar los elementos proporcionados por los lenguajes de marcas y confeccionar páginas web utilizando estos lenguajes teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas.
  •  Identificar las características y funcionalidades de las herramientas de edición web, y utilizarlas en la creación de páginas web teniendo en cuenta sus entornos de desarrollo.
  •  Describir las características de las hojas de estilo para dar formato a las páginas web, y crear ficheros de estilo de acuerdo a un diseño especificado.
  •  Diseñar, ubicar y optimizar los contenidos de una página web, para adecuarla al formato de la misma, facilitar su manejo a los usuarios y optimizarla de acuerdo a un diseño especificado.
  •  Confeccionar plantillas para las páginas web atendiendo a las especificaciones de diseño recibidas.
  •  Crear formularios e integrarlos en páginas web para incluir interactividad en las mismas, siguiendo unas especificaciones funcionales recibidas.

UF1302 Creación de páginas web con el lenguaje demarcas

 Unidad didáctica 1. Introducción a los lenguajes de marcas y navegadores.
 Características de los lenguajes de marcas.
 Estructura de un documento creado con lenguajes de marcas.
 Diferencias de visualización.

 

 Unidad didáctica 2. Marcas de formato, listas, enlaces, tablas y capas.
 Marcas para dar formato al documento.
 Listas.
 Enlaces y direccionamientos.
 Marcos.
 Capas.
 Tablas

 

 Unidad didáctica 3. Imágenes y elementos multimedia.
 Inserción de imágenes: Formatos y atributos.
 Mapas de imágenes. Definición de mapa.
 Inserción de elementos multimedia: audio, vídeo y programas.
 Formatos de audio y vídeo.
 Marquesinas.

 

 Unidad didáctica 4. Técnicas de accesibilidad y usabilidad.
 Accesibilidad web. Ventajas de la accesibilidad.
 Usabilidad web. Importancia de la usabilidad.
 Aplicaciones para verificar la accesibilidad de sitios web (estándares).
 Diseños de sitios web usables.
 Adaptación de sitios web usables.

 

 Unidad didáctica 5. Herramientas de edición web
 Funciones y características.
 Adobe Dreamweaver.
 Sublime text.

 

UF1303 Elaboración de hojas de estilo

 

 Unidad didáctica 1. Hojas de estilo en la construcción de páginas web I.
 Funciones y características.
 Hojas de estilo y accesibilidad.
 Tipos de estilo: Incrustados, enlazados, importados, en línea. Descripción de los tipos de estilo.
 Selectores y reglas de estilo.

 

 Unidad didáctica 2. Hojas de estilo en la construcción de páginas web II.
 El modelo de caja.
 Posicionamiento y visualización.

 

 Unidad didáctica 3. Hojas de estilo en la construcción de páginas web III.
 Atributos de estilo para fuentes, color y fondo, texto y bloques (párrafos).
 Atributos para otros elementos HTML.
 Creación de ficheros de estilo.

 

 Unidad didáctica 4. Diseño, Ubicación y Optimización de los Contenidos de una Página Web I.
 Creación de un documento funcional.
 Diseño de los contenidos.
 Tipos de página para la ubicación de contenidos.

 

 Unidad didáctica 5. Diseño, Ubicación y Optimización de los Contenidos de una Página Web II.
 Especificaciones de navegación.
 Elementos utilizados para la navegación.
 Elaboración de una guía de usuario.

 

UF1304 Elaboración de plantillas y formularios

 Unidad didáctica 1. Formularios en la construcción de páginas Web I.
 Características.
 Elementos y atributos de formulario.

 

 Unidad didáctica 2. Formularios en la construcción de páginas Web II.
 Controles de formulario.

 

 Unidad didáctica 3. Formularios en la construcción de páginas Web III.
 Formularios y eventos. Criterios de accesibilidad y usabilidad en el diseño de formularios.

 

 Unidad didáctica 4. Plantillas en la construcción de páginas web.
 Formularios y eventos. Criterios de accesibilidad y usabilidad en el diseño de formularios.
 Campos editables y no editables.
 Aplicar plantillas a páginas web.

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