- Educar en salud sobre los diferentes métodos anticonceptivos.
- Transmitir los conocimientos necesarios sobre las enfermedades e infecciones de transmisión sexual.
- Adquirir conocimientos sobre VIH/SIDA y su prevención.
Tema I. Educación para la salud sobre métodos anticonceptivos.
- Marco teórico.
- Justificación.
- Evolución.
- Planificación familiar.
- Vulnerabilidad y riesgo.
- Cómo educar a la adolescencia.
- Métodos anticonceptivos.
- Características generales de los métodos anticonceptivos.
- Diversos tipos de métodos anticonceptivos.
- Métodos naturales.
- Métodos barrera.
- Dispositivo intrauterino (DIU).
- Anticoncepción hormonal.
- Anticoncepción hormonal (AH) y situaciones especiales durante la adolescencia.
- Anticoncepción hormonal oral (AHO).
- Anticoncepción hormonal inyectable.
- Implantes subcutáneos.
- Parches transdérmicos.
- Anillo vaginal.
- Anticoncepción poscoital o de urgencia.
- Método de protección doble o combinado: contra el embarazo y las ITS.
- Métodos anticonceptivos irreversibles.
- Autoevaluación.
Tema II. Educación para la salud en las enfermedades e infecciones de transmisión sexual.
- Introducción.
- Infecciones de transmisión sexual.
- Herpes genital.
- Virus del papiloma humano.
- Sífilis.
- Linfogranuloma venéreo.
- Virus de la inmunodeficiencia humana adquirida.
- Virus de la hepatitis B.
- Virus de la hepatitis C.
- Frecuencia del cribado de las ITS.
- Estrategias en materia de educación para la salud.
- Autoevaluación.
Tema III. Educación para la salud en la infección por VIH.
- Introducción.
- Situación epidemiológica.
- Vía de transmisión.
- Diagnóstico.
- Prevención primaria en VIH/SIDA.
- Prevención secundaria en VIH/SIDA.
- Prevención terciaria en VIH/SIDA.
- Autoevaluación.