Adquirir competencias y habilidades necesarias para potenciar el desarrollo de dicha inteligencia en niños/as de Educación Especial.

1. La inteligencia emocional en la educación especial.
1.1. Analfabetismo emocional.
1.2. Concepto de la inteligencia emocional.
1.3. Componentes de inteligencia emocional.
1.4. Características de la inteligencia emocional de los alumnos/as con necesidades educativas especiales.
2. Implicaciones de la inteligencia emocional.
2.1. Importancia de tener una buena inteligencia emocional.
2.2. Implicaciones en la vida diaria.
2.3. Prácticas.
3. La inteligencia emocional en el aula de educación especial.
3.1. Metodología.
3.2. Actividades.

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