Máster en investigación clínica y de gestión del conocimiento científico

*Si no se dispone de plataforma, se le proporcionará una personalizada para el cliente sin costes.

visitado 22 veces
Horas
240
Referencia (sku)
MASUEMCONL0005
Formato
HTML
Área principal
Sanidad
  • Capacitar a los estudiantes para diseñar, analizar, ejecutar e interpretar investigaciones clínicas, epidemiológicas y de resultados de salud/enfermedad.
  • Formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos científicos y las habilidades técnicas adquiridas en la investigación clínica y de materiales de un modo ético y con eficiencia y seguridad.
  • Promover la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos científicos y de materiales que le faciliten una interacción efectiva y adecuada con la resolución de problemas de investigación.

MÓDULO I: Introducción a los estudios clínicos y epidemiológicos



Tema I. Introducción a la epidemiología:

  • Introducción.

  • Definición y principios de la epidemiología.

  • Origen y propósitos de la epidemiología clínica.

  • Situación actual.

  • Usos de la epidemiología.

  • ¿Epidemiología clínica o clínica epidemiológica?

  • ¿Medicina basada en la evidencia o en la incertidumbre?

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema II. Introducción a los diseños epidemiológicos. Cómo y por qué investiga la epidemiología:

  • Elección del diseño epidemiológico.

  • Etapas en el diseño de una investigación epidemiológica.

  • Características de la exposición.

  • Las medidas de la epidemiología.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema III. Tipos de estudios epidemiológicos. Clasificaciones:

  • Clasificaciones.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema IV. Estudios descriptivos:

  • Introducción.

  • Estudios ecológicos.

  • Series de casos.

  • Estudios transversales (de prevalencia).

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema V. Estudios analíticos:

  • Introducción.

  • Estudios observacionales.

    • Estudio de casos y controles.

    • Estudio de cohortes (o de seguimiento).

    • Diseño de los estudios de cohortes.

    • Estructura adoptada por los estudios de cohortes.

    • Principales usos de los estudios de cohorte.

    • Algunas limitaciones propias de estos diseños.



  • Estudios experimentales.

    • Diferentes tipos de ensayos clínicos.

    • Otros tipos de ensayos clínicos.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema VI. Variables del estudio:

  • Variables dependientes.

  • Variables independientes.

  • Resumen.


Tema VII. Elementos de la investigación:

  • La pregunta de la investigación, hipótesis y randomización.

  • Población, muestra y muestreo.

  • Maniobra, resultado u outcome y validez.

  • Variable.

  • Asignación aleatoria.

  • Consentimiento informado y reproducibilidad.

  • Cuantificación del riesgo en un estudio.

    • Intervalos de confianza para la estimación del riesgo.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema VIII. Estadística descriptiva e inferencial:

  • Introducción.

  • Medidas de descripción de datos.

  • Lo que deben medir las estadísticas.

    • Desviación estándar, intervalo de confianza y estándar de oro.

    • Sensibilidad, especificidad y distribución normal.

    • Tendencia central, incidencia y prevalencia.

    • Varianza, amplitud o rango y medida de la dispersión de una muestra.

    • Diferencias, distribución y diseño.

    • Meta-análisis, modelos y nivel de significación.

    • Número que es Necesario Tratar (NNT).

    • P (p- valor), P (Probabilidad) y percentil.

    • Coeficientes y significaciones.

    • Tabla de contingencia.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema IX. Pruebas estadísticas:

  • Introducción.

  • Pruebas.

  • Análisis.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema X. Sesgos. Precisión y validez de un estudio:

  • Introducción.

  • Sesgo.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema XI. Test estadísticos:

  • Introducción.

  • Prueba de Kolmogorov-Smirnov y prueba de F.

  • Test de chi al cuadrado y prueba exacta de Fisher.

  • Prueba de Mcnemar, prueba binomial y test de correlación de Pearson.

  • Coeficiente de Kappa.

  • Coeficiente de correlación intraclase (ICC).

  • Test de correlación de Spearman, test de Wilcoxon y prueba de Shapiro-Wilks.

  • Prueba “t” de Student-Fisher.

  • Test de Mann-Whitney.

  • Prueba de Kruskal-Wallis.

  • Pruebas no-paramétricas.

  • Elección de la técnica estadística apropiada.

  • Los pasos siguientes.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema XII. Búsqueda y selección de información:

  • Introducción.

  • Modos de acceso y metodología de búsqueda.

  • Direcciones de algunas bases de datos accesibles a través de Internet.

  • La búsqueda en la base de datos Medline a través de Internet (PUBMED).

  • Resumen.

  • Autoevaluación.



 

 

MÓDULO II: Manual básico de iniciación a la metodología de investigación en ciencias de la salud


Tema I. El conocimiento científico:

  • Introducción.

  • Conceptos básicos de investigación.

    • Cualidades y características inherentes de la investigación.

    • Población.

    • Técnicas para construir muestras.

    • Error muestral.

    • Tipo de razonamiento.

    • Conceptos básicos de epidemiología de efecto (RR, RAR, OR, RRR, NNt, NNH...).



  • Fuentes para seleccionar un tema de investigación.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema II. Tipo de investigación:

  • Tipo de investigación.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema III. Fuentes de información y búsqueda:

  • Bases de datos.

  • Fuentes de información en investigación sanitaria.

  • Aplicaciones para Internet.

  • Medline.

  • Fuentes de información point of care.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema IV. Esquema de una investigación y la elaboración de la memoria de la misma:

  • Esquema general de una investigación científica y de un artículo original.

  • Por dónde empiezo para investigar.

  • Parte preliminar de la investigación y del artículo científico.

  • Cuerpo de la investigación y del artículo científico.

    • Introducción.

    • La formulación de los objetivos de la investigación (generales y específicos).

    • Formulación de una hipótesis. Tipos de hipótesis.

    • Metodología. Material y métodos.

    • Resultados.

      • Presentación de datos.

      • Análisis estadístico o síntesis de los datos.



    • Discusión.

    • Conclusiones.



  • Parte final de la investigación y del artículo científico.

    • Agradecimientos.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema V. Referencias bibliográficas. Normas internacionales de Vancouver y APA:

  • Introducción.

  • Citación Vancouver.

  • Citación APA.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema VI. La difusión de los resultados a la comunidad científica. Cómo hacer un artículo en una revista. Factor de impacto:

  • Introducción.

  • Factor de impacto.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema VII. Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud:

  • Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.



 

 

MÓDULO III: Salud: enfermería y medicina basada en la evidencia


Tema I. Aproximación a la evidencia científica:

  • Aproximación a la evidencia científica.

  • Resumen.


Tema II. Evidencia científica en medicina:

  • Introducción.

  • Guías de práctica clínica.

    • Planificación y diseño.

    • Ejecución.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema III. Enfermería basada en la evidencia:

  • Concepto y antecedentes de la enfermería basada en la evidencia científica.

  • Elementos de la práctica basada en la evidencia científica.

  • Etapas de la evidencia científica.

  • Ventajas y limitaciones.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema IV. Introducción a la investigación:

  • El método científico.

    • La investigación en ciencias de la salud.

    • El método hipotético-deductivo.

    • El proceso de la investigación científica.

    • Los sujetos de la investigación.

    • Métodos de investigación no experimentales.

    • Métodos de investigación experimentales.



  • Campos de la investigación.

    • Introducción.

    • Líneas de investigación médica.

    • Líneas de investigación en enfermería.

    • Otras disciplinas que investigan en el campo de la salud.

      • Antropología de la salud.

      • Sociología de la salud.



    • Conclusión.



  • Diseño de los estudios.

    • Estudios epidemiológicos.

      • Aplicaciones de la epidemiología.

      • Medidas de frecuencia de la enfermedad.

      • Medidas de asociación.

      • El ensayo clínico aleatorio (ECA).

      • Estudios de casos y controles.

      • Estudios de cohortes.





  • Grados de evidencia según los tipos de estudio y principales sesgos.

    • Grados de evidencia según los tipos de estudio.

      • Clasificaciones de evidencia científica.

      • Conclusiones.



    • Sesgos en los estudios de investigación.

      • Clases de sesgos y estrategias para minimizar el efecto de los mismos.



    • Conclusión.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema V. Búsqueda de la mejor evidencia disponible: Acceso a la información de ciencias de la salud:

  • Historia de las fuentes de información en ciencias de la salud.

  • Barreras en el acceso a la mejor evidencia disponible y soluciones propuestas por la medicina basada en la evidencia.

  • Tipos de fuentes documentales de evidencia científica.

    • Fuentes no filtradas: revistas primarias.

    • Fuentes no filtradas: Bases de datos automatizadas.

      • Principales bases de datos no prefiltradas.



    • Fuentes prefiltradas.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema VI. Cómo buscar en las principales fuentes de información: Medline (Pubmed) Y Cochrane Library Plus:

  • Base de datos MEDLINE.

    • Pubmed y como buscar.

    • MeSH Database.

    • Aplicación de límites a nuestra búsqueda.

    • Preview/Index, historial, portapapeles y detalles.

    • Búsquedas en Clinical Queries.

    • Cómo visualizar, imprimir, guardar o enviar registros por correo electrónico y links.



  • Cochrane Library Plus.

    • ¿Qué incluye la Biblioteca Cochrane Plus?

    • Como utilizar la Biblioteca Cochrane Plus.

    • Como visualizar, imprimir y guardar los documentos.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema VII. La revisión bibliográfica:

  • Introducción.

  • Resumen.

  • La ardua tarea de revisar la literatura científica.

  • ¿Todas las revisiones de la literatura tienen el mismo valor?

    • Revisiones de estilo narrativo y revisiones sistemáticas.



  • ¿Qué puede aportar cada fuente o recurso de información al revisar la literatura?

  • Dando respuesta a una necesidad de información a través de una búsqueda bibliográfica.

  • Protocolos de búsqueda de la literatura científica.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema VIII. La revisión sistemática:

  • Introducción.

  • Toma de decisiones y evidencia científica.

  • ¿Qué es una revisión sistemática?

  • Localización de revisiones sistemáticas.

  • Elaboración de una revisión sistemática.

  • Desarrollo de un protocolo de revisión.

  • Calidad metodológica de una revisión sistemática.

  • Consideraciones finales.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema IX. Fases de realización de un proyecto de investigación:

  • Introducción.

  • Base conceptual de la práctica clínica.

  • Protocolo de investigación.

  • Identificación de un problema.

  • Antecedentes y justificación de un problema.

  • Hipótesis y objetivos.

  • Tipo de estudio.

  • Ámbito del estudio.

  • Variables y distribuciones.

  • Recogida de datos.

  • Estrategia de análisis.

  • Dificultades y limitaciones.

  • Organización.

    • Recomendaciones.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema X. Escribir y publicar trabajos científicos:

  • Introducción.

  • Planteamiento.

  • Preparación.

    • Cuestiones éticas.

    • Elección de la revista e información para los autores.



  • Formato del artículo original.

  • La técnica del escritor científico.

    • Redacción.



  • La carta de presentación.

  • El proceso editorial: La revisión por expertos.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XI. Hablar en reuniones científicas:

  • Introducción.

  • Formular un objetivo.

  • Estructurar la comunicación pensando en los oyentes.

    • La importancia de personalizar los contenidos.



  • No leer.

  • Seleccionar el medio audiovisual adecuado.

  • No excederse del tiempo asignado.

  • Ensayar y realizar una presentación de prueba.

  • El abstract para el congreso.

  • La presentación tipo póster.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XII. Documentación y producción científica de la enfermería española:

  • Introducción.

  • Marco histórico.

  • Fuentes de información.

    • Bibliotecas y escuelas universitarias.

    • Biblioteca nacional de ciencias de la salud (BNCS) y revistas electrónicas.

    • Bases de datos.

    • Catálogos.



  • Crecimiento de la producción científica de enfermería.

  • Papel de Investen y fundación Index.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XIII. Documentación y producción científica de la medicina española:

  • Introducción.

  • La producción científica de la medicina española.

    • Fuentes para el estudio de la actividad científica. Las bases de datos bibliográficas.

    • La productividad de los autores y de las instituciones médicas españolas.

    • La productividad relativa según los indicadores socioeconómicos y demográficos.



  • La colaboración entre los autores médicos españoles.

  • La repercusión o impacto de las publicaciones españolas.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XIV. Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria:

  • Definición de sistema sanitario. Evolución del sistema sanitario español.

  • Objetivos del sistema nacional de salud.

  • El servicio de salud de Castilla la Mancha, el plan de salud de Castilla la Mancha (2011-2020), un ejemplo de organización.

  • Gestión de los servicios de salud.

  • La gestión de un área de salud. Algunos aspectos prácticos.

  • La gestión de un área de salud: los contratos de gestión.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XV. Ámbitos de la investigación:

  • Investigación en atención primaria. (Cera en el oído).

    • ¿Cuáles son los efectos de los métodos de extracción de cera?

    • Referencias.



  • Investigación en atención especializada (Úlceras por presión).

    • ¿Cuáles son los efectos de las intervenciones preventivas?

    • ¿Cuáles son los efectos de los tratamientos?

    • Mensajes clave.

    • Glosario.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XVI. Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación, ejemplo de una herramienta:

  • Introducción.

  • Pasado, presente y futuro de la investigación en ciencias de la salud.

  • Uso de las nuevas tecnologías como herramienta de prestación de cuidados en salud, desde la perspectiva que nos ofrece la gestión del conocimiento.

  • Papel de los profesionales asistenciales de la salud en la investigación.

  • Estrategias.

  • Experiencias: uso de nuevas tecnologías & investigación en medicina y enfermería.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema XVII. La medicina tradicional versus evidencia científica:

  • Introducción.

  • La acupuntura China.

  • El ayurveda.

  • La homeopatía.

  • Fitoterapia y las plantas medicinales.

  • Evolución de la estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014-2023.

  • Tipos de sistemas de salud definidos por la OMS para describir hasta qué punto la medicina alternativa es un elemento sanitario oficial.

  • ¿Cuál es la realidad de la investigación y su metodología?

    • Tratamiento de la tos y la disnea en la bronquitis aguda mediante la aplicación de parches contra la tos y la disnea.

    • Los efectos de la acupuntura caliente en E.36 (zusanli) sobre la no (óxido nitroso) y el nivel IL-2 (interleuquina) en personas de edad media y avanzada.



  • Conclusión.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.



 

 

MÓDULO IV: Formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias


Tema I. Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas:

  • Introducción.

  • Docencia.

    • Formación continuada.

    • Materiales.

    • Criterios de selección para la utilización de recursos.

    • Metodología.

    • Agrupamiento de alumnos.

    • Técnicas de dinámica de grupos importantes para la docencia en urgencias.

    • Evaluación sistemática del aprovechamiento de los cursos de actualización.

    • Aplicaciones prácticas a los servicios de urgencias.

    • Funciones generales de un equipo de asistencia médica urgente (tipo SAMU).

    • Accesos venosos.

    • Orientaciones sobre primeros auxilios.

    • Medicación de urgencia.



  • Investigación.

    • Diseño de nuestra investigación.

    • Tipos de trabajos científicos.

    • Requisitos internacionales para la publicación de artículos.

    • Exposición del trabajo.

    • Problemas de investigación más comunes en servicios de urgencias.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema II. Técnicas de publicación científica. Factor de impacto e índices de evaluación:

  • Introducción.

  • Tipos de informes de investigación.

    • Tesis doctorales.

    • Revistas científicas.

    • Libros, monografías y ponencias de congresos.

    • Informe oral e informe sobre póster.

    • Anuarios y boletines.

    • Otros.



  • Propiedad intelectual.

  • Calidad de las publicaciones. Factor de impacto e índice de evaluación.

    • Indicadores para medir la calidad de la producción científica.

    • Índices de valoración de publicaciones.

    • Publicaciones científicas de mayor impacto.



  • Autoevaluación.

  • Resumen.

  • Bibliografía.


Tema III. Notas para la redacción de artículos científicos:

  • Tipos de artículos.

  • Algunas recomendaciones a la hora de redactar un artículo.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema IV. Búsqueda y selección de información:

  • Introducción.

  • Metodología de búsqueda.

  • Búsqueda y selección de información.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema V. Habilidades en la lectura crítica:

  • Introducción.

  • Programa CASP.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema VI. Estadística descriptiva e inferencial:

  • Estadística descriptiva e inferencial(I).

    • Estadística descriptiva e inferencial(II).



  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema VII. Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudios:

  • Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudio.

  • Diseño de estudios de investigación.

    • Objetivo de estudio.



  • Criterios para clasificar los diferentes tipos de estudios.

  • Asignación de los factores de estudio: experimental u observacional, inicio del estudio en relación con la cronología de los hechos: prospectivo o retrospectivo y estudios descriptivos.

  • Estudios analíticos.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema VIII. Investigación cualitativa:

  • Introducción.

  • Investigación cualitativa en ciencias de la salud.

  • Diseño de estudios cualitativos. Métodos.

    • Planificación del estudio y procedencia de la información.

    • Selección de los participantes y análisis de la información.



  • Evaluación de la investigación cualitativa. Aplicaciones.

  • Conclusiones.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema IX. Análisis de la efectividad:

  • Introducción.

  • Conceptos.

  • Métodos.

  • Medidas funcionales y sobre calidad de vida. Sistemas de ajuste del riesgo.

  • Registros de tecnologías y conclusiones.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema X. ¿Qué es el número necesario para tratar?

  • ¿Qué es el número necesario para tratar?

  • Especificidad del tratamiento.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XI. Revisión sistemática de la evidencia científica:

  • Revisión sistemática de la evidencia científica.

  • Métodos.

  • Aplicaciones.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XII. Guías de práctica clínica:

  • Conceptos.

  • Métodos.

    • Método(I).

    • Método(II).



  • Aplicaciones.

  • Conclusión.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XIII. Medicina basada en la evidencia científica:

  • Introducción.

  • Objetivo, método y proceso.

  • Integrantes.

    • El jurado.



  • Aplicaciones y discusión.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XIV. Evidencia en Atención Primaria:

  • Evidencia en atención primaria.

    • Requisitos.



  • Aplicación de la MBE.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.


Tema XV. Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas:

  • Introducción.

  • Cuestiones previas antes del envío de un original.

  • Requisitos para el envío de manuscritos.

    • Referencias bibliográficas.

    • Más requisitos para el envío de manuscritos.



  • Envío del manuscrito a la revista, declaraciones adicionales y conflicto de intereses.

  • Ayuda de la industria a proyectos específicos de investigación.

  • Correcciones, retractaciones o notas explicativas sobre los resultados de la investigación.

  • Confidencialidad.

  • Las revistas médicas y los medios de comunicación, publicidad y suplementos.

  • Manuscritos opuestos basados en el mismo estudio y acerca del ICMJE.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.

  • Bibliografía.



 

 

MÓDULO V: La confidencialidad en el registro de datos del paciente


Tema I. La información en el centro sanitario:

  • Definición de información.

  • La información en un centro sanitario. Tipos y tratamiento.

  • La seguridad, definición y confidencialidad y propiedad de la información.

    • Mecanismos de seguridad.

    • Mecanismos de disponibilidad.

    • Directrices para disponer de un sistema seguro.

    • Principios de seguridad.

    • La tarjeta sanitaria y sus nuevas utilidades.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema II. La historia clínica:

  • Introducción.

  • La historia clínica y su normativa.

  • Conservación, custodia, responsabilidad y propiedad de la historia clínica.

  • Informatización de la historia clínica.

    • Requisitos de una historia de salud electrónica.



  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema III. Confidencialidad y seguridad de la información en el centro sanitario:

  • Introducción.

  • El flujo de información.

    • Recogida y presentación de datos.

    • La información en la historia clínica.



  • Vías de transmisión de información y su seguridad.

  • La información y las nuevas tecnologías.

  • La protección de datos.

  • Deficiencias que pueden darse en la seguridad.

  • Hábitos para mantener un alto nivel de seguridad.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema IV. El SGSI:

  • Definición de sistema de gestión de seguridad de información (SGSI).

  • Requerimientos generales.

  • Cómo establecer un SGSI.

  • Requerimientos de la documentación del SGSI.

  • Auditorías del SGSI.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema V. Responsabilidades legales:

  • Normativa legal.

    • Aspectos legales de la historia clínica informatizada.

      • Marco normativo.

      • Principales cuestiones legales relacionadas con la historia clínica informatizada.





  • La LOPD: Cumplimiento e incumplimiento.

  • Infracciones y sanciones.

  • Los afectados.

  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Tema VI. Legislación vigente:

  • Ley orgánica de protección de datos.

    • Título I. Disposiciones generales.

    • Título II. Principios de la protección de datos.

    • Título III. Derechos de las personas.

    • Título IV. Disposiciones sectoriales.

      • Capítulo I. Ficheros de titularidad pública.

      • Capítulo II. Ficheros de titularidad privada.



    • Título V. Movimiento internacional de datos.

    • Título VI. Agencia de Protección de Datos.

    • Título VII. Infracciones y sanciones.

      • Disposiciones.





  • Ley de autonomía del paciente.

    • Capítulo I. Principios generales.

    • Capítulo II. El derecho de información sanitaria.

    • Capítulo III. Derecho a la intimidad.

    • Capítulo IV. El respeto de la autonomía del paciente.

    • Capítulo V. La historia clínica.

    • Capítulo VI. Informe de alta y otra documentación clínica.

      • Disposiciones.





  • Resumen.

  • Autoevaluación.


Cursos relacionados

¿Quieres ver todas las acciones formativas relacionadas?

Ver todos