• Adquirir y mejorar habilidades en la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria.








  • Unidad 1. La diversidad en el sistema educativo.

    • Contextualización: un mundo diverso.

    • El derecho a la educación en la diversidad.

    • El tratamiento histórico de la diversidad en el sistema educativo.

    • La inclusión en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE).

















  • Unidad 2. Las medidas de atención a la diversidad.

    • Introducción.

    • Medidas de carácter ordinario.

    • Medidas de carácter extraordinario/específico.





  • Unidad 3. Las adaptaciones curriculares.

    • Niveles de concreción curricular.

    • Adaptaciones curriculares.

    • Adaptaciones curriculares de centro.

    • Adaptaciones curriculares de aula.

    • Adaptaciones curriculares de acceso al currículum.

    • Tipos de adaptación curricular según su significatividad.

    • La elaboración de la Adaptación Curricular Individual.





  • Unidad 4. Diversidad cultural en el aula.

    • El contexto globalizador.

    • Diferentes formas de abordar la diversidad cultural.

    • El modelo intercultural como modelo de construcción europea.

    • La diversidad cultural en la educación.

    • La educación intercultural.










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