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  4. SSCE082PO. Gestión y metodología práctica del e-learning en moodle.
  • Estar cualificado para desarrollar acciones en modalidad e-Learning (teleformación) y su integración en la plataforma Moodle, así como para la gestión de esta formación


  • Unidad 1. Metodología y aspectos pedagógicos del e-learning basado en plataforma moodle.


 

  • Unidad 2. Principales características de un sistema de e-learning.

    • Características generales de un sistema de teleformación o e-learning.

    • Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en un sistema de e-learning.

    • Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externas a las plataformas de teleformación.

    • Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.

    • Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.

    • Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.





  • Unidad 3. El tutor y la tutorización en la teleformación.

    • Adquisición de competencias comunicativas.

    • Tareas relacionadas con los contenidos de su materia.

    • Niveles de especialización del tutor a distancia.

    • Conocimiento acerca de los estudiantes.

    • Cualidades del tutor.

    • Áreas de conocimiento profesionales.

    • Principales características del proceso de tutorización.





  • Unidad 4. Evaluación del aprendizaje a través del e-learning.

    • Principales aportaciones sobre la evaluación de Tyler Michael Scriven y D. Nevo.

    • Evaluación sumativa y evaluación formativa.

    • Herramientas disponibles en la plataforma para el establecimiento de la evaluación.

    • Herramientas para el seguimiento de los alumnos.





  • Unidad 5. Establecimiento de contenidos en formato digital: html y pdf.

    • Introducción al lenguaje html.

    • Posibilidades del lenguaje html: Macromedia Dreamweaver.

    • Introducción al formato pdf.

    • Características del programa Adobe Acrobat.

    • Ventajas e inconvenientes de los formatos html y pdf.

    • Otras herramientas de autor.





  • Unidad 6. Gestión de un curso de elearning basado en moodle.

    • Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma.

    • Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso.

    • Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.

    • Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados



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