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  4. SSCE33. Lenguaje no sexista para la igualdad de género.
  • Comprender las diferencias entre sexo y género y cómo influyen los estereotipos en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
  • Conocer cómo influyen los agentes de socialización en la transmisión de un uso sexista del lenguaje.
  • Desmontar mitos que impiden un lenguaje no sexista y reflexionar sobre la responsabilidad de utilizarlo que tenemos los hombres y mujeres.
  • Profundizar en el sexismo lingüístico, los tipos y elementos con los que se muestra en la sociedad.
  • Conocer los detalles de la importancia de la igualdad de género en el ámbito laboral y cómo afecta el lenguaje para avanzar en el asunto.
  • Aprender los motivos, la normativa y las características del sexismo lingüístico en las Administraciones Públicas.
  • Conocer los problemas del lenguaje sexista y las recomendaciones para promover la igualdad de género.
  • Conocer los problemas del sexismo lingüístico en los documentos administrativos y ejemplos prácticos.
  • Aprender sugerencias para incluir un lenguaje inclusivo en los procesos de comunicación de las organizaciones.

  • Unidad 1. El lenguaje refleja la realidad social.
    • Introducción y objetivos
    • El enfoque de género
      • Diferencias entre sexo y género
      • Estereotipos de género
      • Roles de género y división sexual del trabajo
    • Videoactividad 1
    • La socialización del género
      • Qué es
      • La relación del lenguaje con los agentes socializadores
      • El androcentrismo y sus efectos en el lenguaje
      • Desmontando mitos que impiden un lenguaje no sexista
      • Un camino hacia la igualdad
    • Caso práctico 1
    • Los agentes de socialización
      • Qué son
      • La familia
        • Los primeros estereotipos de género
        • Claves para evitar actitudes sexistas
        • Videoactividad 2
        • Juegos y juguetes no sexistas
        • Los cuentos
      • La escuela
      • Los medios de comunicación
    • Ejercicio 1
    • Resumen
    • Test 1
    • Evaluación 1
  • Unidad 2. El sexismo lingüístico en el ámbito laboral.
    • Introducción y objetivos
    • Lo que no se nombra no existe
      • Definición del sexismo lingüístico
      • La evolución del lenguaje no sexista
      • Características del uso sexista del lenguaje
      • Sexismo lingüístico: léxico y sintáctico
    • Ejercicio 2
    • Las mujeres, el lenguaje y la igualdad en el ámbito laboral
      • Introducción
      • El lenguaje sexista laboral
      • Sexismo en el lenguaje iconográfico
      • El papel del lenguaje en el cuidado de trabajadoras y directivas
      • Los efectos del masculino genérico
      • Beneficios de adoptar un lenguaje laboral no sexista
      • La identidad femenina y los apelativos profesionales
      • Caso práctico 2
    • Ejercicio 3
    • Necesidad de un cambio de lenguaje en las Administraciones Públicas
      • El sexismo lingüístico en las Administraciones Públicas
      • Motivos de un lenguaje administrativo no sexista
      • La normativa del lenguaje administrativo no sexista
    • Ejercicio 4
    • Resumen
    • Test 2
    • Evaluación 2
  • Unidad didáctica 3: Aplicaciones prácticas del lenguaje no sexista en la empresa privada y pública.
    • Introducción y objetivos
    • Problemas y recursos para un lenguaje inclusivo
      • El género gramatical español
      • El masculino genérico
        • Introducción
        • Recursos
      • Las asimetrías lingüísticas
      • La concordancia
    • Recomendaciones específicas
      • La arroba
      • Texto redundante
      • Documentos administrativos
    • Ejemplo práctico 1
    • Ejemplo práctico 2
    • Activando el interruptor de la desigualdad
      • Introducción
      • La negociación colectiva
      • Las ofertas de empleo y la selección del personal
      • La responsabilidad social corporativa como parte de la empresa
      • La comunicación web y las redes sociales
      • Las clientas, consumidoras y usuarias
    • Ejercicio 5
    • Resumen
    • Test 3
    • Evaluación 3
    • Evaluación final

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