Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido). La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación requiere no sólo que el docente conozca y aprenda su funcionamiento, sino que además debe aprender el uso didáctico y los cambios metodológicos que supone su aplicación en la realidad práctica de las aulas, haciendo e inculcando a los alumnos el uso responsable de las mismas.

UNIDAD 1. Competencia digital docente.



  • Marco de referencia de la competencia digital

  • Competencia digital docente

  • - Formación permanente del profesorado

  • Competencia digital del alumno


UNIDAD 2. Introducción a las tic.



  • TIC y educación

  • La innovación pedagógica de las TIC

  • TIC aplicadas a la enseñanza

  • Nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC)

  • TIC, herramientas educativas y escuela

  • Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA)

  • El concepto TAC: tecnologías del aprendizaje y el conocimiento


UNIDAD 3. Integracion de las tic en el entorno del aula.



  • Las TIC en el contexto educativo

  • Impacto de las TIC en educación: importancia de la competencia digital

  • TIC y orientaciones metodológicas

  • Cambios en el aula: orientaciones metodológicas

  • TIC y alumnos con necesidades educativas especiales

  • Funcionalidades de las TIC


UNIDAD 4. Bases psicopedagogicas de las tic en el aula.



  • Introducción a la metodológica educativa

  • Corrientes actuales en educación: innovación educativa

  • Aplicación de las TIC en la metodología didáctica

  • Calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de TIC

  • La pizarra digital interactiva como medio de integración de las TIC en el aula

  • Beneficios de utilizar la PDI en el ámbito educativo

  • Modelos metodológicos y propuestas didácticas para el uso de la pizarra digital


UNIDAD 5. Integracion didactica de internet en el aula.



  • Qué es Internet

  • La web 2.0 y la web 3.0

  • Web 2.0

  • Web 3.0

  • Internet y educación

  • Internet y su influencia en la enseñanza-aprendizaje

  • Internet como recurso educativo


UNIDAD 6. Recursos educativos virtuale, e-learning y trabajo colaborativo.



  • Implementación del e-learning en los procesos de enseñanza y aprendizaje

  • Plataforma de E-Learning

  • Uso de las plataformas E-Learning como innovación en el campus virtual

  • Los blog como recurso educativo en las aulas

  • Herramientas colaborativas online

  • Web colaborativas: Wikis

  • Trello

  • Los dispositivos móviles en el aula

  • Tabletas

  • Libro electrónico

  • Gestores de contenidos educativos

  • Joomla


UNIDAD 7. Integración total de las tic en el ámbito educativo.



  • Integración de las TIC en el ámbito educativo

  • Funciones de las TIC en primaria

  • Proyectos que apuestan por la integración de TIC dentro del Sistema Educativo

  • Plan de Cultura Digital en la escuela

  • Convenio Marco de Conectividad Escolar

  • TIC y APP empleadas en educación

  • Aplicaciones para crear contenidos multimedia para los docentes

  • Aplicaciones educativas para alumnos


UNIDAD 8. Riesgos y consecuencias asociados a las tic.



  • Uso inadecuado de las nuevas tecnologías

  • Riesgos más comunes en el uso de las TIC

  • Acceso a contenidos inadecuados

  • Ciberacoso

  • Grooming

  • Adicción a las nuevas tecnologías

  • Sexting

  • Exposición a datos personales


UNIDAD 9. Buenas prácticas en un uso seguro y responsable de las tic.



  • Uso responsable de las nuevas tecnologías en el aula

  • Protección de datos y del menor

  • Agencia española de protección de datos

  • Pandijuegos (Agencia Española de Protección de Datos)


UNIDAD 10. Apoyo a la familia para prevenir y afrontar a los riesgos de las tic



  • La familia y la prevención en un mal uso de las TIC

  • Indicios de uso problemático con las TIC

  • Recomendaciones para madres y padres sobre el uso de las TIC

  • Sistemas de clasificación de contenidos audiovisuales

  • Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC: correo electrónico, chat, web, juegos online, teléfonos móviles, programas P2P

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