1. Inicio
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  4. Primeros auxilios en centros educativos
  • Adquirir conocimientos y habilidades básicas sobre primeros auxilios para actuar de manera efectiva y segura ante emergencias escolares.
  • Conocer los diferentes tipos de emergencias y accidentes.
  • Desarrollar capacidades específicas para atender emergencias en bebés y niños/as, considerando sus características particulares.
  • Fomentar la prevención y actuación adecuada ante los principales tipos de accidentes infantiles en el entorno escolar.

Unidad 1. Primeros auxilios

1.Conceptos básicos de primeros auxilios
2.Partes principales del cuerpo humano y funcionamiento de los sistemas del organismo
3. Técnica P.A.S.

Unidad 2. Emergencias y accidentes

1.Concepto y tipos de emergencia
2. Plan de emergencias
3. Normas generales de evacuación
4. Prioridades en la evacuación
5. Incendios
6. Simulacros
7. Señalización

Unidad 3. Primeros auxilios en bebés y niños

1.Características especiales en la atención a niños
2. Pautas generales de actuación ante la situación de emergencia
3. Valoración del accidentado
3.1 Valoración primaria
3.2 Valoración secundaria. Tipos de lesiones
4. Valoración secundaria
4.1 Cuerpos extraños en los ojos
4.2 Hemorragias
4.3 Quemaduras
4.4 Heridas
4.5 Traumatismos
4.6 Electrocución
4.7 Insolación o golpe de calor
4.8 Intoxicaciones
4.9 Picaduras, mordeduras y alergias
4.10 Urgencias pediátricas frecuentes
4.11 Reacciones alérgicas
4.12 Síndrome de la muerte súbita del lactante

Unidad 4. Principales accidentes en centros educativos y su actuación

1.Prevención de accidentes infantiles
2. Tipos de accidentes
3. Actuación frente a accidentes infantiles en colegios

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