Objetivo General
  • Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • Acompañar a los usuarios en la realización de actividades programadas facilitando la participación activa del usuario en las mismas.
  • Colaborar en la animación y dinamización de la vida diaria de la Institución, actuando ante las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionales surgidas.
  • Ayudar al usuario en la realización de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional, siguiendo las orientaciones de los profesionales competentes.
  • Apoyar y estimular la comunicación de los usuarios favoreciendo su desenvolvimiento diario y su relación social, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicación.
Objetivos Específicos
  • Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
  • Aplicar técnicas y estrategias para el acompañamiento de los usuarios en el desarrollo de actividades.
  • Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.

UF0129: Animación social para personas dependientes en instituciones

 

 

Unidad didáctica 1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria


  • Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes

  • Fomento de la relación social de las personas dependientes

  • Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social


 

Unidad didáctica 2. Reconocimiento de las características de personas dependientes en instituciones

  • Conceptos fundamentales

  • Proceso de envejecimiento

  • Discapacidades en las personas dependientes


 

Unidad didáctica 3. Acompañamiento de los usuarios

  • Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución

  • Áreas de intervención, límites y deontología

  • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento

  • Intervenciones más frecuentes

  • Técnicas y actividades para favorecer la relación social

  • Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales

  • Acompañamiento en las actividades


 

 

UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones

 

Unidad didáctica 1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución

  • Técnicas para el entrenamiento de la memoria

  • Atención. Técnicas para el entrenamiento de la atención

  • Orientación. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal

  • Técnicas para el entrenamiento del razonamiento

  • Elaboración de estrategias de intervención


 

Unidad didáctica 2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía en situaciones cotidianas de la institución

  • Introducción. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención

  • Técnicas de resolución de conflictos

  • Procedimientos y estrategias de modificación de conducta

  • Comportamientos en grupo

  • Utilización de las dinámicas de grupo

  • Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos


 

 

UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones

 

Unidad Didáctica 1. Mejora del proceso de comunicación con personas dependientes en instituciones

  • Proceso de comunicación: características

  • Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos

  • Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía

  • Técnicas básicas de comunicación no verbal

  • Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario

  • Comunicación con los familiares y el entorno del usuario


 

Unidad Didáctica 2. Utilización de técnicas de comunicación alternativas y aumentativa

  • Necesidades especiales de comunicación

  • Comunicación y lenguaje en el envejecimiento

  • Comunicación y lenguaje en las demencias

  • Los problemas de comunicación en la interacción social

  • Estrategias y recursos de intervención comunicativa

  • Sistemas alternativos de comunicación

  • Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa

  • Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer

Cursos relacionados

¿Quieres ver todas las acciones formativas relacionadas?

Ver todos