Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de evaluación.
UA1. Introducción al e-learning.
- Las TICs en educación.
- Conceptos básicos.
- Orígenes y evolución.
- Objetivos de un sistema de e-learning.
- Ventajas e inconvenientes del e-learning.
- Variables que justifican el uso del e-learning.
UA2. Elementos que conforman un sistema de e-learning.
- Plataforma tecnológica.
- Contenido multimedia.
- Servicios.
UA3. Aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales.
- Entornos educativos virtuales.
- Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.
- Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
- Aprendizaje en e-learning.
- Requisitos pedagógicos de las soluciones e-learning.
UA4. Planificación de la formación.
- Planificación de la formación.
- Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning.
- Puesta en marcha de una solución e-learning.
- Obstáculos para la implementación de una solución e-learning.
UA5. La tele-tutorización.
- La tele-tutorización.
- El tele-tutor.
- La acción tutorial en e-learning.
UA6. La evaluación de la formación.
- Evaluación de la formación.
- Conceptos generales.
- Evaluación de programas de formación.
- Evaluación del estudiante en modalidad e-learning.
- Los instrumentos de la evaluación formativa.
