Objetivo general: capacitar al alumnado para aplicar de forma eficaz y segura los conocimientos y competencias profesionales necesarios para el desempeño de una actividad profesional concreta, conforme al Sistema de Formación Profesional y a la normativa vigente del sector.

Objetivos específicos:

  • Identificar la normativa vigente que regula el Sistema de Formación Profesional como sistema único e integrado, aplicándola correctamente a la planificación y programación de acciones formativas.
  • Analizar la estructura, características y requisitos de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional, relacionando sus elementos con los procedimientos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales.
  • Coordinar la formación técnica y profesional con el resto del equipo docente y los distintos grupos de interés, asegurando la coherencia y adecuación de las acciones formativas programadas.
  • Diseñar programaciones didácticas de acciones formativas correspondientes a los grados A, B y C, integrando de forma sistemática los elementos curriculares que las componen.
  • Temporalizar la programación didáctica de las acciones formativas, secuenciando contenidos y actividades de acuerdo con los resultados de aprendizaje y unidades de trabajo previstas.

  1. Identificación de la normativa vigente del Sistema De Formación Profesional.
  2. Análisis de la estructura, contenido y elementos de los Grados A, B y C.
  3. Desarrollo de acciones formativas técnico-profesionales según protocolo establecido en coordinación con el resto del equipo.
  4. Diseño de la programación didáctica de acciones formativas de los Grados A, B y C.
  5. Temporalización y secuenciación de las acciones formativas desarrolladas en unidades didácticas.

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