• Facilitar información para el diseño de medios y recursos educativos tecnológicos que se adapten a las necesidades específicas, y cumplan con los estándares y accesibilidad universal.
  • Descripción de aquellas ayudas tecnológicas y recursos educativos que den respuesta a las necesidades específicas del alumnado con diferentes discapacidades.
  • Conocer los beneficios que aportan el uso de las nuevas tecnologías como medio de accesibilidad en los procesos formativos, reconociendo los estándares y accesibilidad universal.
  • Conocer las ayudas y respuestas a las necesidades educativas que puedan plantearse en alumnado con discapacidades, a través de webs especializadas y software educativos.
  • Convertir el multimedia en un entorno de aprendizaje que combine las posibilidades educativas que ofrecen diferentes medios de comunicación, interconectados y controlados a través de un ordenador, dando respuesta a las necesidades educativas especiales.

UNIDAD 1. Ayudas y recursos tecnológicos


  • Introducción

  • Necesidades educativas y TIC

  • Ayudas técnicas y recursos educativos


UNIDAD 2. Accesibilidad a las TIC

  • Introducción

  • Definición de accesibilidad

  • Estándares y directrices de accesibilidad universal a internet

  • Evaluación para la accesibilidad

  • Ayudas para hacer accesible los materiales multimedia


UNIDAD 3. Páginas webs para la atención a la diversidad

  • Introducción

  • Internet y la atención a la diversidad

  • Webs para atender a la diversidad


UNIDAD 4. Multimedia en la atención a las NEE

  • Introducción

  • El multimedia en los procesos de enseñanza aprendizaje

  • Pautas básicas para planificar materiales multimedia

  • Software educativo para crear materiales y recursos multimedia

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