1. Inicio
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  4. Moodle para profesores-editores - .
'- Entender el sistema de roles de Moodle, y conocer las actividades y recursos básicos que pueden formar parte de un curso. - Llevar a cabo el proceso de matriculación de usuarios en Moodle, incluyendo la posibilidad del uso de grupos y las posibles modificaciones de los datos de matriculación. - Realizar la creación de un curso (siempre que se dispongan de esas credenciales), y saber cómo modificar de un curso ya creado, incluyendo la posibilidad de añadir bloques. - Saber cómo insertar nuevas actividades en un curso, y cómo modificar de actividades ya existentes.Realización de copia de seguridad de un curso y ejecución de la posterior restauración. - Realizar el seguimiento de la actividad del alumnado a través de informes. - Efectuar modificaciones en las calificaciones y ponderaciones de las actividades de un curso, a través del calificador.

UNIDAD 1. Conociendo Moodle

Introducción.

Filosofía.

Open Source.

Acceso.

Mi Perfil.

Descripción de cursos.

Entorno.

Resumen.

 

 

UNIDAD 2. Creación y configuración de cursos

Introducción.

Creación.

Configuración.

Resumen.

 

 

UNIDAD 3. Gestionando el curso

Introducción.

Matrícula.

Condicionales.

Informes.

Grupos.

Participantes y comunicaciones.

Scorm.

Copias de seguridad.

Calificador.

Resumen.

 

Glosario

Bibliografía

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