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Objetivos y contenidos de la unidad didáctica 1
1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas.
1.1. Elementos del proceso formativo: alumnado. docente. materia a impartir. métodos. interacción y contexto.
1.2. Funciones del docente y de los agentes implicados en la formación.
1.3. El aprendizaje de adultos: objetivos. características y tipos. Estilos de aprendizaje.
1.4. Los activadores del aprendizaje: percepción. atención. memoria.
2. La motivación.
2.1. Elementos: necesidad. acción y objetivo.
2.2. Proceso de la conducta motivacional.
2.3. Aplicación de estrategias para motivar al alumnado.
3. La comunicación y el proceso de aprendizaje.
3.1. El proceso de comunicación didáctica: elementos.
3.2. Tipos: verbal. no verbal y escrita.
3.3. Interferencias y barreras en la comunicación. La realimentación.
3.4. La escucha activa.
3.5. Factores determinantes de la efectividad de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
3.6. La comunicación a través de las tecnologías de la información: sincrónica y asincrónica.

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