Desarrollo de la Learnability como competencia profesional en los entornos VUCA.

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Área principal
Psicología
  1. Conocer las características que definen el contexto actual y la necesidad de trabajar en las competencias profesionales.
  2. Aprender a identificar qué es el learnability y por qué es tan importante trabajarlo.
  3. Conocer los beneficios y ventajas que el learnability puede aportarnos desde el punto de vista del desarrollo personal y profesional.
  4. Conocer y entender los diferentes contextos de aprendizaje existentes en la actualidad.
  5. Conocer y entender las diferentes fases del aprendizaje y su influencia a la hora de desarrollar nuestra learnability.
  6. Conocer las claves fundamentales que nos ayuden a comprender la importancia de la competencia learnability y cómo afrontarla.
  7. Conocer los principales errores y creencias limitantes en las que incurrimos a la hora de trabajar la learnability.
  8. Conocer cómo puede ayudarnos la tecnología a la hora de trabajar la learnability

Unidad 1. Contexto profesional actual


  1. Contexto actual.
    1.1 La tecnología en el centro del cambio.
    1.2 Consecuencias de los entornos VUCA.

  2. ¿Qué es la learnability.
    2.1 el impacto de la learnability en este nuevo contexto.
    2.2 Learnability y competencias profesionales.
    2.3 Learnability y Knowmands.

  3. Ventajas e inconvenientes en torno a la learnability.
    3.1 Ventajas.
    3.2 Inconvenientes.


Unidad 2. Contexto y fases del aprendizaje

  1. Contextos de aprendizaje.
    1.1 Aprendizaje formal.
    1.2 Aprendizaje no formal.
    1.3 Aprendizaje informal.
    1.4 Modelo VAK.

  2. Fases del aprendizaje.
    2.1 El ciclo de aprendizaje.
    2.2 Elementos clave del proceso de aprendizaje.


Unidad 3. Claves del learnability

  1. Claves para desarrollar la learnability.

  2. Errores y creencias limitantes en torno a la learnability.
    2.1 Errores comunes a la hora de trabajar la learnability.
    2.2. Creencias limitantes y learnability.

  3. Tecnología, aprendizaje y learnability.
    3.1. Nuevas tecnologías y learnability: la combinación perfecta.
    3.2. El impacto de la digitalización en la learnability.
    3.3. Claves para sacar el máximo partido a las nuevas tecnologías cuando trabajamos en el
    desarrollo de nuestra learnability.

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