Módulo I.: Inmigración
Introducción:
- Introducción.
- Integración política.
- Reestructuración, regularización y control del mercado laboral como clave integradora.
- Integración cultural.
Tema I. El fenómeno migratorio y su realidad en España:
- Realidad de la población migrante en España.
- Datos poblacionales.
- ¿Qué dejan tras de sí los inmigrantes?
- ¿De dónde provienen?
- Localidades donde deciden asentarse.
- Población por sexo y edad.
- Necesidades, expectativas y oportunidades.
- Acoger con responsabilidad.
- Recursos y coordinación de la acogida en España.
- Protocolos de acogida: antes, durante y después de la llegada.
- Acogida institucional.
- Acogida empresarial.
- Acogida de la sociedad en general.
- La participación social: el papel de las ONG y el voluntariado social.
- La participación del inmigrante en la vida pública, política o social.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Educación e interculturalidad:
- Introducción.
- El sistema educativo frente al fenómeno de la inmigración.
- La exclusión social.
- La concentración escolar.
- Objetivos de la educación.
- Modelos educativos.
- Educación multicultural.
- Educación intercultural.
- El paradigma de la interculturalidad.
- La LOGSE frente a la interculturalidad.
- El equipo docente.
- Política educativa.
- Medidas para que la política intercultural sea eficiente.
- La enseñanza compensatoria en España.
- Bases de la educación intercultural.
- Principios de la educación intercultural..
- Actitudes básicas de la educación intercultural.
- Actitudes del docente frente a las diferencias interculturales.
- Acogida y adaptación en el entorno escolar.
- Acciones concretas de adaptación.
- Medidas específicas del centro en la acogida e integración de menores inmigrantes.
- Propuestas relacionadas con el aprendizaje y la diversidad cultural: aprendizaje, éxito escolar y diversidad cultural.
- Medidas frente a las situaciones de discriminación que pueden existir en el clima escolar.
- Una escuela de todos y todas.
- Incorporación de fechas significativas para las distintas culturas.
- Acogida a las familias de minorías que desconocen el sistema educativo.
- Incorporación tardía al centro.
- Flexibilización de las normas.
- Resolución de conflictos interculturales.
- Dotación de becas de comedor, libros y transporte escolar.
- Adaptación de materiales escolares en distintos idiomas.
- Agrupaciones flexibles.
- Comedor.
- Actividades de conocimiento intercultural.
- Actividades de sensibilización.
- Participación de minorías en la organización escolar.
- Integrar la escuela en la comunidad escolar.
- Creación de equipos interculturales.
- Percepciones erróneas sobre los centros escolares multiculturales.
- Grupos interactivos.
- Ampliación del horario escolar.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. El valor del trabajo en la integración:
- Introducción.
- Derecho al trabajo e inmigración.
- El mercado de trabajo en España.
- La realidad laboral en España.
- Relación de empleo en España y en Europa.
- El mercado de trabajo inmigrante en España.
- La dimensión del mercado de trabajo inmigrante en España.
- Ser legal o ilegal: He aquí un dilema.
- La feminización creciente del trabajo inmigrante.
- Efectos en la economía española del trabajo inmigrante en España.
- Efectos en la protección social.
- Efectos en los salarios y en la competitividad empresarial.
- Efectos en el cambio de categorías profesionales.
- Aportación de soluciones al fenómeno del trabajo inmigrante en España.
- La igualdad y la no discriminación en el acceso al trabajo.
- Búsqueda de soluciones para una mayor integración laboral del trabajador inmigrante.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Salud e interculturalidad:
- Marco legislativo de la atención sanitaria.
- Impacto en la atención primaria de salud.
- Actuación médica ante el inmigrante.
- Recomendaciones para la clasificación y reconocimiento de los migrantes a su llegada.
- Counselling o asesoramiento previo.
- Concepto de salud y enfermedad de la población inmigrante.
- Concepto del tiempo.
- Multidisciplinariedad de calidad en el abordaje.
- Comunicación entre el médico-paciente inmigrante.
- Normas básicas para comunicarse con el inmigrante.
- El modelo de Borkan y Neher.
- La sistemática LEARN.
- Modelo de enfermería transcultural.
- Síndrome de Ulises.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Políticas españolas y europeas en materia de integración:
- Modelos de coordinación para afrontar el fenómeno migratorio.
- Políticas no discriminatorias.
- El planteamiento de una política no discriminatoria.
- Modelo de integración.
- Política Española y Europea en materia de inmigración.
- La política de fronteras exteriores europeas.
- Consideraciones finales a la política de fronteras.
- Políticas laborales.
- Reflexiones y propuestas de cara al futuro horizonte de la inmigración.
- El futuro laboral.
- Experiencias migratorias en el ámbito internacional.
- Índices de integración.
- Escenarios futuros para la integración.
- Próximos retos en materia de inmigración en España.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Anexos:
- Anexo I.
- Procesos extraordinarios de regularización.
- El plan Greco.
- Derecho de asilo y de la condición de refugiado.
- Título preliminar.
- Título I. De la protección internacional.
- Capítulo I.
- Capítulo II.
- Capítulo III.
- Título II. De las reglas procedimentales para el reconocimiento de la protección internacional.
- Capítulo I.
- Capítulo II.
- Capítulo III.
- Capítulo IV.
- Capítulo V.
- Capítulo VI.
- Título III.
- Título IV.
- Título V.
- Anexo II.
Módulo II.: Voluntariado
Tema I. Introducción:
Tema II. Marco normativo:
- Internacional. Unión europea. Carta europea de voluntariado.
- Carta europea para los voluntarios.
- Introducción.
- Elementos de la carta.
- Manifiesto para voluntarios en Europa 2003.
- Ámbito estatal.
- Ley del voluntariado.
- La plataforma del voluntariado de España.
- Introducción.
- Carta de identidad de la plataforma del voluntariado de España.
- Los estatutos de la plataforma del voluntariado de España.
- Código ético de las organizaciones de voluntariado.
- Ley de subvenciones.
- Ámbito Autonómico. Comunidad Autónoma Andaluza.
- Ley Andaluza del Voluntariado.
- IV Plan Andaluz de Voluntariado 2017-2020.
- Agencia Andaluza del Voluntariado.
- Ámbito Autonómico. Comunidad de Madrid.
- Ley 1/2015, de 24 de febrero, del Voluntariado en la Comunidad de Madrid.
- Resto de Normativa Autonómica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Voluntariado social: Antecedentes:
- Introducción.
- Relanzamiento de la iniciativa social.
Tema IV. El Voluntariado en los centros de servicios sociales:
- Introducción.
- Marco legal de los servicios sociales.
- Legislación autonómica de servicios sociales sobre voluntariado.
- Sistema de servicios sociales.
- Necesidades que plantea la población.
- Niveles de intervención.
- Voluntariado en servicios sociales.
- La relación entre la administración y el voluntariado.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Concepto voluntariado social:
- Definiciones de voluntariado.
- Objetivos del voluntariado.
- Perfil de voluntarios/as.
- Código ético del voluntariado.
- Motivación del voluntario/a.
- Riesgos de la acción voluntaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. Sector de intervención social:
- El voluntariado en el sector de personas mayores.
- Programa de Teleasistencia Domiciliaria para personas mayores.
- Programa de Ayuda a Domicilio Complementaria para personas mayores.
- El voluntariado en el sector de infancia–juventud características del sector.
- El voluntariado en el sector de personas con discapacidad.
- El voluntariado en el sector de exclusión social.
- El voluntario en el sector de la drogadicción.
- El voluntario en el sector de las personas afectadas por VIH.
- Características del sector.
- Tipos de programas y actividades.
- El voluntariado en este sector.
- El voluntariado en el sector de minorías étnicas (Comunidad gitana).
- Características del sector.
- Tipos de programas y actuaciones.
- El voluntariado en este sector.
- Funciones.
- El voluntariado en el sector de inmigrantes.
- El voluntariado en el sector mujer.
- El voluntariado en el colectivo homosexual.
- Características del sector.
- Tipos de programas y actuaciones.
- El voluntariado en este sector.
- El voluntariado en asociaciones de vecinos.
- El voluntario en el programa de medio ambiente.
- Resumen.
- Autoevaluación
Tema VII. Principales organizaciones no gubernamentales:
- Cruz Roja Española.
- Las líneas generales de intervención.
- Plan de Cooperación Internacional.
- Planes para el territorio nacional.
- Plan de Intervención en Socorro y Emergencias.
- Plan de Intervención Social.
- Plan de empleo.
- Los recursos humanos de la Cruz Roja Española.
- Comisión de voluntariado.
- Sala de voluntariado.
- Modelo de voluntariado de cruz roja.
- Incorporación del voluntariado.
- Acogida en los departamentos de actividad.
- Formación del voluntariado.
- ONCE.
- ONCE: Servicios sociales.
- Voluntariado.
- Cáritas.
- Protección civil.
- Normativa reguladora de protección civil.
- Directrices básicas de planificación.
- Nivel Municipal.
- Nivel Provincial.
- Nivel Autonómico.
- Nivel Estatal.
- Grupos Operativos.
- La agrupación de voluntarios de protección civil.
- Requisitos para ser voluntario/a de protección civil.
- La misión de los voluntarios/as.
- Planes de protección civil.
- Asociación Española Contra el Cáncer.
- Principios.
- Voluntariado en la AECC.
- Manifiesto por la vida de la asociación española contra el cáncer.
- Prevención.
- Detección precoz.
- Atención al enfermo y a la familia.
- Atención al niño.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VIII. Papel del trabajador social en el voluntariado social:
- Introducción.
- Proceso de la intervención profesional en trabajo social.
- Conocimiento de la realidad social.
- Interpretación técnico-científica de la realidad social.
- Estrategia de acción profesional.
- Estrategias de acción profesional.
- Evaluación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IX. Anexos:
- Estatutos de Cruz Roja Española.
- Carta de derechos y deberes del voluntario de Cruz Roja Española.
- Cuestionario Voluntariado ONCE.
- Compromiso de voluntariado.
- LEY ORGÁNICA 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del Derecho de Asociación.
- LEY 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones. (B.O.E. 18-11-2003).
- Direcciones de interés general.
- Observatorios de Voluntariado y Participación.
- Universidad andaluza y voluntariado.
- Plataformas de ONG de acción.
Módulo III.: Orientación sociolaboral
Unidad didáctica I. Teoría de la orientación laboral:
Introducción:
Tema I. Introducción a la orientación laboral:
- Necesidad y justificación del orientador/a laboral.
- Definición y conceptos relacionados.
- Desarrollo histórico.
- Acceso a la profesión.
- Ética del orientador/a laboral.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Tendencias actuales del mercado laboral:
- Tendencias actuales del mercado laboral.
- Datos estadísticos.
- Evolución del paro registrado 2015-2019.
- Paro registrado según sector de actividad económica y porcentaje de variación mensual.
- Paro registrado según sexo y edad.
- Paro registrado. Variación mensual según sector de actividad económica por CC.AA y provincias.
- Contratos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Orientación laboral hoy:
- Proyectos actuales que se están llevando a cabo en la orientación para el empleo.
- Garantía juvenil.
- REINCORPORA-T: Plan trienal para prevenir y reducir el paro de larga duración.
- Plan de choque por el empleo joven 2019-2021.
- EURES.
- Servicios EURES a demandantes de empleo.
- Servicios EURES a empleadores.
- Centros especiales de empleo.
- Proyecto Andalucía orienta.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Unidad didáctica II. Práctica de la orientación sociolaboral:
Introducción:
Tema I. Elegir el perfil profesional:
- Introducción.
- Elegir un perfil: Mis objetivos profesionales.
- Información sobre las opciones posibles que tienen como objetivo el empleo.
- Elegir una ocupación (listado de actividades relevantes).
- Yacimientos de empleo en la actualidad.
- Puestos de trabajo que serán más demandados.
- Tendencias del mercado laboral.
- Cualidades que buscarán las empresas en los candidatos.
- Profesiones con mucho futuro.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Opción: Seguir formándonos:
- Orientación formativa.
- Sistema educativo.
- Educación infantil.
- Educación primaria.
- Educación Secundaria Obligatoria.
- Educación Superior.
- Formación Profesional para el Empleo.
- Certificado de profesionalidad.
- Programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios y Unidades de Promoción y Desarrollo.
- Escuelas Taller.
- Casas de Oficios.
- Unidades de Promoción y Desarrollo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Opción: Búsqueda activa de empleo:
- Circuito de selección.
- Análisis de necesidades del futuro trabajador/a.
- Análisis del puesto de trabajo (APT).
- Reclutamiento.
- Lanzamiento de la oferta de empleo en los métodos de búsqueda.
- Red de contactos.
- Oficina de empleo (INEM).
- Bolsas de trabajo (instituciones públicas y entidades privadas).
- ETT´S (Empresas de Trabajo Temporal).
- Oposiciones.
- Anuncios de ofertas de empleo (medios de comunicación, tablones de anuncios, boletines).
- Autoanuncios.
- Autocandidatura (ir a la empresa, llamar o escribir).
- COIE (Centros de Orientación e Información de Empleo).
- Colegios Profesionales.
- Centros especiales de empleo (ONCE, Asociaciones de jóvenes con minusvalía…).
- Internet (portales de empleo, buscadores de empleo y apps de empleo).
- Recepción de las candidaturas y preselección.
- Proceso de pruebas.
- Elección del candidato y contratación.
- Incorporación y seguimiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Opción: Crear una empresa:
- ¿Qué es el autoempleo?
- Características del empresario/a.
- Sobre el curriculum vitae.
- Características como empresario/a.
- Tipos de empresas.
- Personas físicas.
- Personas jurídicas.
- Sociedades Limitadas (S.L.) y Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.).
- Sociedades Anónimas Laborales (S.A.L.) o Sociedad Limitada Laboral (S.L.L.).
- Sociedades Cooperativas (S. Coop).
- Estudio de viabilidad.
- Tipos de financiación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Aspectos legales en la orientación laboral:
- Contratos laborales.
- Contratos indefinidos.
- Contrato temporal.
- Contrato para la formación y aprendizaje.
- Contrato en prácticas.
- Ley de conciliación.
- Resumen.
Anexos:
Anexo I. Documentación administrativa para la creación de empresas:
- Solicitud de alta, baja, o variación de datos del trabajador por cuenta ajena o asimilado.
- Solicitud de: Afiliación a la seguridad social, asignación de número de seguridad social y variación de datos.
- Solicitud de inscripción en el sistema de seguridad social.
- Solicitud simplificada de: alta, baja o variación de datos en el régimen especial de autónomos.
Anexo II. Copias de contratos laborales existentes:
- Contrato de trabajo indefinido.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas de personas procedentes de enclaves laborales.
- Cláusulas específicas de personas desempleadas de larga duración.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género, víctimas de terrorismo o víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Con cláusula de familiar del trabajador autónomo (1).
- Cláusulas específicas de mayores de 52 años beneficiarias de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas de trabajadores procedentes de un contrato de formación de ETT.
- Cláusulas específicas de trabajadores procedentes de un contrato en prácticas de ETT.
- Cláusulas específicas de trabajadores del servicio del hogar familiar.
- Otras situaciones.
- Cláusulas específicas de la conversión de contrato temporal en contrato indefinido.
- Cláusulas adicionales.
- Contrato de trabajo temporal.
- Cláusulas específicas de obra o servicio determinado.
- Cláusulas específicas de eventual por circunstancias de la producción.
- Cláusulas específicas de interinidad.
- Cláusulas específicas para trabajadores en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género,
doméstica, víctimas del terrorismo y víctimas de trata de seres humanos. - Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas de trabajadores mayores de 52 años beneficiados de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas de situación de jubilación parcial.
- Cláusulas específicas de relevo.
- Cláusulas específicas de trabajos de interés social/fomento de empleo agrario.
- Cláusulas específicas de trabajadores del servicio del hogar familiar.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas de investigadores.
- Cláusulas específicas de trabajadores/as penados en instituciones penitenciarias.
- Contrato de trabajo para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en situaciones de exclusión social, víctimas de violencia de género, doméstica, víctimas de terrorismo, víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en programas de interés general y social o programas de fomento de empleo agrario.
- Cláusulas adicionales.
- Acuerdo para la actividad formativa del contrato para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas de menores y jóvenes, en centros de menores sometidos a medidas de internamiento.
- Otras situaciones.
- Cláusulas adicionales.
- Contrato de trabajo en prácticas.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de trabajo en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género doméstica, víctimas del terrorismo y víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de mayores de 52 años beneficiarios de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de trabajos de interés social/fomento de empleo agrario.
- Cláusulas adicionales.
Anexo III. Direcciones de interés:
Anexo IV. Acrónimos empleados:
