• Conocer y aprender a utilizar de forma eficiente metodologías activas de enseñanza: flipped classroom, gamificación, aulas cooperativas, aprendizaje por proyectos y aprendizaje basado en problemas. Utilizar las TIC como medio y recurso de enseñanza.


  • 1. Metodologías activas de enseñanza

    • Objetivo

      • Conocer y aprender a utilizar de forma eficiente metodologías activas de enseñanza: flipped classroom, gamificación, aulas cooperativas, aprendizaje por proyectos y aprendizaje basado en problemas. Utilizar las TIC como medio y recurso de enseñanza.



    • Conocimiento /  capacidades cognitivas y prácticas

      • Diagnóstico de conocimientos y competencias digitales con Smart Digital Model.

      • Contenido personalizado de Digital Mindset y Competencias digitales según el resultado de SDM.

      • Estudio del Flipped Classroom.

        • Características.

        • Estrategias y Recursos.

        • Evaluación.

        • Diseño de estrategias didácticas basadas en Flipped Classroom.



      • Aprendizaje basado en el juego: Gamificación.

        • Características.

        • Estrategias y Recursos.

        • Evaluación.

        • Diseño de estrategias didácticas basadas en Gamificación.



      • Análisis de aulas cooperativas.

        • Características.

        • Estrategias y Recursos.

        • Evaluación.

        • Diseño de estrategias didácticas basadas en Aulas cooperativas.



      • Estudio del aprendizaje por proyectos.

        • Características.

        • Estrategias y Recursos.

        • Evaluación.

        • Diseño de estrategias didácticas basadas en el Aprendizaje por Proyectos.



      • Análisis del aprendizaje basado en problemas.

        • Características.

        • Estrategias y Recursos.

        • Evaluación.

        • Diseño de estrategias didácticas fundamentadas en el Aprendizaje basado en problemas.





    • Habilidades de gestión, personales y sociales.

      • Utilización de técnicas para actualizar las metodologías didácticas.

      • Utilización de técnicas y recursos para el análisis de capacidades personales.

      • Fomento de la capacidad organizativa.

      • Fomento de la creatividad dirigida a la mejora de las metodologías activas de enseñanza.





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