• Desarrollar contenidos digitales de forma óptima con el uso de herramientas avanzadas, ofreciendo colaboración y apoyo a terceros en el proceso de creación y edición de contenidos digitales.
  • Integrar y reelaborar contenidos digitales y diseños gráficos de forma óptima con el uso de herramientas avanzadas, ofreciendo colaboración y apoyo a terceros en el proceso de integración y diseño de contenidos digitales.
  • Diseñar y crear objetos 3D complejos e imprimir con tecnología digital.
  • Desarrollar soluciones a problemas informáticos sencillos y elaborar programas informáticos básicos, aplicando lenguajes de programación para controlar circuitos electrónicos y objetos.


  • Unidad 1. Creación y edición avanzada de contenidos digitales.

    • Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas

      • Selección de las aplicaciones/software según los objetivos y las formas de publicación

        • Tipologías de programas y funcionalidades principales

        • Aplicaciones y plataformas de creación

        • Análisis de los objetivos de los contenidos y su difusión



      • Optimización en el uso de las funcionalidades avanzadas de las aplicaciones

        • Plantillas

        • Automatización de procesos

        • Creación de macros

        • Configuración inicial

        • Modificación de parámetros



      • Ejecución de documentos digitales dinámicos interactivos

        • Índices

        • Tablas de contenidos

        • Mesas dinámicas

        • Creación de vínculos entre elementos de un mismo contenido.





    • Habilidades de gestión, personales y sociales

      • Capacidad para colaborar y apoyar a otras personas en la selección de aplicaciones o plataformas de creación, así como asesoramiento en las funcionalidades avanzadas de las aplicaciones.

      • Uso de habilidades de comunicación para dar apoyo y asesoramiento en el proceso de creación de documentos digitales dinámicos e interactivos.







  • Unidad 2. Diseño, integración y reelaboración de contenidos digitales con funcionalidades avanzadas.

    • Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas

      • Elaboración de diseños gráficos

        • Animaciones

        • Interacciones

        • Transiciones

        • Gráficos en movimiento

        • Efectos especiales



      • Análisis de optimización de diseño y estructura de contenidos a través de herramientas avanzadas

        • Gestores de contenidos

        • Gestores documentales

        • Parámetros de usabilidad y acceso





    • Habilidades de gestión, personales y sociales

      • Capacidad para colaborar y apoyar dando asesoramiento en la creación de diseños gráficos, así como en la integración y diseño de contenidos digitales.

      • Demostración de Interés para optimizar el diseño y la estructuración de los contenidos a través de herramientas avanzadas para mejorar la usabilidad y el acceso.







  • Unidad 3. Diseño y fabricación de objetos complejos con tecnología digital.

    • Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas

      • Manipulación y adaptación de modelos 3D

        • Bancos de modelos de objetos 3D

        • Aplicaciones de edición de interfaz sencilla.

        • Principales parámetros de modificación y adaptación

        • Elementos y transformaciones simples.



      • Creación de objetos 3D complejos

        • Diseño de objetos 3D

        • Integración de diferentes formas

        • Texturas

        • Impresión 3D del objeto



      • Uso de impresoras 3D

        • Tipología de impresora 3D

        • Montaje de la impresora

        • Seguridad y mantenimiento de la impresora

        • Nivelación del marco y la cama

        • Lubricación

        • Primera impresión





    • Habilidades de gestión, personales y sociales

      • Interés por conocer las posibilidades que ofrece la fabricación digital de objetos en diferentes campos.

      • Autonomía para realizar el diseño de objetos 3D y su impresión.

      • Uso de habilidades de comunicación y motivación para asesorar, apoyar y dinamizar proyectos de fabricación digital, considerando el uso de nuevas aplicaciones y dispositivos tecnológicos.







  • Unidad 4. Programación básica.

    • Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas

      • Ejecución de soluciones mediante lenguajes de programación

        • Macros

        • Ficheros de procesamiento de lotes

        • Aplicaciones móviles con lenguaje de bloques



      • Aplicación de cambios en un fragmento de código para resolver una situación.

        • Tipo de código y sus características.

        • Modificación de parámetros simples



      • Diseño y ejecución de programas informáticos básicos para controlar circuitos electrónicos y objetos

        • Lógica de los lenguajes de programación

        • Estructuras de programación

        • Implementación en un lenguaje de programación concreto



      • Identificación de sistemas de inteligencia artificial

        • Detección de sistemas IA

        • Análisis de las posibilidades y ventajas





    • Habilidades de gestión, personales y sociales

      • Capacidad para analizar los factores determinantes de un problema y modificar un fragmento de código para resolver una situación determinada.

      • Autonomía para el desarrollo de soluciones a problemas básicos sencillos.

      • Concienciación de la importancia de los avances en inteligencia artificial y sus posibilidades.

      • Uso de habilidades de comunicación y motivación para apoyar y asesorar en tareas de programación.





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