• Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

     

  • Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) B1 = B1.1 + B1.2.

Módulo 1. Inglés B1.

Unidad 1:  Algo sobre mí.

  • Países, presente, presente continuo…
  • Aficiones, adverbios…
  • Verbos de estado
  • Deportes

     

Unidad 2. Algo del pasado

  • Verbos irregulares
  • Formas de hablar
  • Expresiones de enlace
  • Expresar gustos y aversiones

 

Unidad 3: ¿Qué pasa?

  • Adverbios, el cuerpo…
  • Posesivos, accidentes…
  • Familia
  • Personalidad

 

Unidad 4: ¡Es injusto!

  • Colocaciones I
  • Comparativos y superlativos
  • Preguntas y respuestas cortas
  • Parece/parece

 

Unidad 5. ¡Que sea una regla!

  • Permiso
  • Trabajos, verbos modales…
  • Entrevistas, hacer, dejar…
  • Negocios

 

Módulo 2. Inglés B1.

Unidad 1: Las clases de la semana que viene.

  • Cómo hablar del futuro
  • La voz pasiva
  • Modales de deducción
  • Hacer que se haga algo

 

Unidad 2: En casa.

  • Decir y contar
  • Discurso indirecto
  • Oraciones relativas
  • Verbos compuestos

     

Unidad 3. Nuestro planeta

  • Expresar imperativos y peticiones
  • Preguntas de confirmación
  • Colocaciones
  • Condicional cero y primero

 

Unidad 4: ¿Qué hay esta noche en la tele?.

  • Adjetivos II
  • Los medios de comunicación I
  • Preposiciones de lugar
  • Medios de transporte

 

Unidad 5. Víctimas de la moda.

  • Los medios de comunicación II
  • Moda
  • Preposiciones de movimiento
  • Comida y cocina.

 

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