1. Inicio
  2. Capacitación Profesional
  3. Formación, educación y orientación laboral
  4. Estrategias y técnicas didácticas 2.0
  • Ser capaz de configurar y utilizar aplicaciones y entornos virtuales 2.0 como medio para desplegar nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje y para potenciar metodologías y técnicas educativas convencionales.
  • Seleccionar la herramienta web que mejor se ajuste a las necesidades concretas del aula y a la infraestructura tecnológica del centro.
  • Configurar técnicamente el software educativo adaptándolo a las necesidades e intereses del grupo educativo.
  • Utilizar con destreza los diferentes recursos y funcionalidades de las aplicaciones web para ser capaz de ajustar su potencial al contexto educativo y de resolver problemas e incidencias derivadas de su uso.
  • Desplegar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que impliquen el uso intensivo de herramientas tac.
  • Implementar las TIC en el desarrollo de metodologías, estrategias y técnicas de instrucción realizando los ajustes tecno-pedagógicos pertinentes


  • Unidad 1. Configuraciones de equipo e instalación de las diferentes aplicaciones que se trabajarán en las unidades didácticas

    • Los componentes del equipo informático

    • Conceptualización: configurar/instalar

    • Software online y offline

    • Aplicaciones

    • Resumen





  • Unidad 2. Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia

    • ¿Qué entendemos por recursos multimedia?

    • Características de los recursos multimedia

    • Dónde encontrar recursos multimedia

    • ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?

    • Ejemplo de repositorios





  • Unidad 3. Proyecto Agrega 2 y ADELAT. Publicación de información en soporte digital: Blogger, Wordpress y Google Pages

    • ¿Qué es el Proyecto AGREGA 2

    • ¿Qué es el Proyecto ADELAT?

    • La importancia de publicar en soporte digital





  • Unidad 4. Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e-portfolios, e-cuestionarios y WebQuest

    • ¿Cómo aprendemos?

    • Diseño de actividades de aprendizaje digitales

    • La WebQuest como modelo de diseño de actividades

    • La evaluación de actividades de aprendizaje digitales





  • Unidad 5. Creación de contenidos didácticos multimedia

    • ¿Qué son los contenidos didácticos multimedia?

    • Diseño de y creación de contenidos didácticos multimedia

    • Ventajas de la creación de contenidos didácticos multimedia

    • Aplicaciones para el diseño de contenidos didácticos multimedia





  • Unidad 6. Herramientas de Autor: eXeLearning

    • ¿Qué son las herramientas de autor?

    • La herramienta de autor: eXeLearning

    • Manejo de eXeLearning

    • ¿Qué se puede hacer con eXeLearning? Item





  • Unidad 7. Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: Facebook, Twitter, YouTube, Google Drive

    • Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0

    • Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo

    • Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo



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