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  4. Aplicación Del Desarrollo Psicosocial Infantil Y Juvenil En Las Propuestas De Actividades De Tiempo Libre


1. Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil. desarrollo integral en infancia. adolescencia y juventud.
1.1. Etapas en el desarrollo infantil y juvenil.
1.2. Desarrollo integral en infancia. adolescencia y juventud.
2. Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil. adolescente y juvenil.
2.1. Sistemática de valoración de las preferencias y propuestas de actividades de tiempo libre según los grupos de edad y/o estadios evolutivos y nivel madurativo.
3. Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración.
4. Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades.
5. Sistemática para el análisis y la gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil. Análisis de las manifestaciones culturales infantiles y juveniles.

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