• Comprender las aptitudes y habilidades que un docente debe tener para el desarrollo del aula virtual como metodología.
  • Conocer los momentos pedagógicos involucrados en el aula virtual y sus implicaciones.
  • Reflexionar acerca de los diferentes procesos de aprendizaje existentes en el alumnado del aula virtual.
  • Comprender las características e implicaciones de Flipped Classroom como metodología.
  • Analizar las características de Microlearning, ABP y ABR y su aplicación en el aula virtual.
  • Comprender las características y potencialidades de Design Thinking como metodología.
  • Analizar las aplicaciones y beneficios de la Gamificación en el aula virtual.
  • Comprender las diferentes herramientas de evaluación a usar en el aula virtual como metodología.
  • Conocer los momentos pedagógicos en los cuales realizar mediciones.
  • Reflexionar acerca de la pertinencia de una metodología de evaluación dependiendo del nivel y los objetivos a lograr.

  • Unidad 1. Qué es aula virtual/digital.
    • Introducción a la metodología del aula virtual/digital
    • Roles del profesor en el aprendizaje en línea
    • Hacia un e-learning inclusivo (atención necesidades del alumnado
    • Creación de métodos adaptado a mis necesidades
    • Actividad de evaluación
  • Unidad 2. Metodologías a usar en el aula virtual/digital.
    • Introducción a la metodología del aula virtual/digital.
    • Flipped Classroom
    • Métodos centrados en el alumnado: microlearning, aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en retos
    • Design Thinking
    • Gamificación y aprendizaje cooperativo colaborativo
    • Actividad de evaluación
  • Unidad 3. Cómo medir los logros en el aula virtual/digital.
    • Introducción a la metodología del aula virtual/digital
    • Evaluación del aula virtual
    • Ventajas y beneficios de la correcta implementación del aprendizaje online
    • Actividad de evaluación

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