Objetivo General
  • Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
Objetivos Específicos
  • Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
  • Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.

Unidad 1: Diseño y elaboración de material didáctico


  • Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos

  • Características del diseño gráfico

  • Elementos del guión didáctico

  • Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual

  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso


Unidad 2: Planificación y utilización de medios y recursos gráficos

  • Características y finalidad didáctica

  • Ubicación en el espacio

  • Recomendaciones de utilización

  • Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa


Unidad 3: Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia · El proyector multimedia

  • Presentación multimedia

  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia


Unidad 4: Utilización de la web como recurso didáctico

  • Internet

  • Criterios de selección de recursos didácticos a través de internet


Unidad 5: Utilización de la pizarra digital interactiva

  • Componentes

  • Características y finalidad básica

  • Herramientas

  • Ubicación en el espacio

  • Recomendaciones de uso


Unidad 6: Entorno virtual de aprendizaje

  • Plataforma / aula virtual: características y tipos

  • Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa

  • Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje

  • Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones

  • Elaboración de videotutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas

  • Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea

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