1. Inicio
  2. Capacitación Profesional
  3. Sanidad
  4. Diagnóstico, intervención y tratamiento en el trastorno espectro autista.

Diagnóstico, intervención y tratamiento en el trastorno espectro autista.

*Si no se dispone de plataforma, se le proporcionará una personalizada para el cliente sin costes.

visitado 22 veces
Horas
20
Referencia (sku)
CURUEMCONL0490
Formato
HTML
Área principal
Sanidad
Solicitar información Descargar PDF
  • Conocer las herramientas de evaluación utilizadas para valorar el TEA.
  • Dar a conocer el diagnóstico a la familia y amigos.
  • Aprender a desarrollar estrategias adaptativas para favorecer la evolución del niño.
  • Conocer la información y formación necesaria para atender e intervenir de la forma más adecuada en la estimulación del niño con TEA.
  • Planificar la intervención educativa del niño con TEA.
  • Aprender los principales procedimientos en la intervención y tratamiento del TEA, tanto a nivel psicoeducativo como farmacológico.

Tema I. Evaluación y diagnóstico del niño con autismo

  • Introducción.
  • El papel del psicólogo en el proceso de valoración.
  • Causas del diagnóstico tardío del TEA.
  • Áreas que se deben evaluar en el TEA.
  • Instrumentos de evaluación en el TEA.
  • El diagnóstico y las propuestas para la intervención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Proceso de duelo tras el diagnóstico. Afrontar el futuro

  • Introducción.
  • Periodos críticos en el afrontamiento del diagnóstico.
  • Proceso de duelo en los padres tras el diagnóstico de TEA.
  • 1ª Fase: Negación del diagnóstico del TEA.
  • 2ª Fase: El enfado.
  • 3ª Fase: La Culpa.
  • 4ª Fase: La tristeza y la depresión.
  • 5ª Fase: La aceptación.
  • La familia ante el diagnóstico del TEA.
  • Superar el diagnóstico de trastorno del espectro autista.
  • La escolaridad y la familia.
  • La adolescencia en el TEA.
  • La vida adulta.

Tema III. Intervención en el ámbito familiar. ¿Qué necesita y qué debe saber la familia?

  • Introducción.
  • Información y formación de los padres.
  • ¿Cómo informar a la familia y amigos sobre el diagnóstico? Beneficios de darlo a conocer.
  • La relación de pareja ante el diagnóstico del hijo con TEA.
  • Los hermanos ante el diagnóstico de TEA.
  • Explicaciones de los padres a los hijos sobre el autismo ajustadas a la edad.
  • Síntomas que nos alertan de que el hermano, o hermanos, del hijo con autismo necesita ayuda.
  • Orientaciones para que los padres ayuden al hermano, o hermanos, del hijo con autismo.
  • Los abuelos ante el diagnóstico de TEA.
  • Orientaciones para la familia.
  • Cómo informar a su hijo sobre su diagnóstico de trastorno del espectro autista.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Intervención y tratamiento en el TEA

  • Introducción.
  • La necesidad de tratamiento en el niño con TEA.
  • Tratamiento farmacológico en el niño con TEA.
  • Planificación de la intervención educativa a partir de: el planeta visual.
  • Programa de atención temprana para TEA.
  • Terapia basada en el análisis conductual aplicado (ABA).
  • Terapias con animales en el TEA.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Cursos relacionados

¿Quieres ver todas las acciones formativas relacionadas？

Ver todos