- Conocer dos métodos muy utilizados actualmente en las empresas para sus procesos de innovación.
- Conocer 2 formas alternativas a lo usual para "pensar" y organizar la información.
- Comprender con profundidad cuál es la razón de ser de estos métodos, en qué están basados, para tomar la decisión de utilizarlos o no.
- Aprender a hacer un mapa mental y un proceso de pensamiento visual, conocer y empezar a manejar las herramientas y normas para ambos casos.
- Adquirir una visión clara y razonada de las etapas que sigue el proceso creativo.
- Eliminar posibles ideas erróneas o mitos acerca de este proceso, especialmente de la Iluminación o inspiración creativa.
- Conectar los principios creativos vistos en la unidad 2 con el conocimiento de las etapas de la creatividad, y de este modo, completar la visión de la creatividad.
- Confirmar que la creatividad es patrimonio de todos, y la utilizamos en nuestra vida personal y profesional.
- Conocer dos fenómenos interesantes asociados al tema: Serendipia y Flow.
- Distinguir la creatividad de conceptos afines que erróneamente solemos utilizar como sinónimos
- Conocer, a través de la reflexión personal, la primera clave para comprender qué es la creatividad
- Reflexionar sobre el hecho de que todos somos creativos
- Contar con una definición / distinción clara de Innovación como la "otra cara de la moneda" de la creatividad
- Construir una visión global acerca de la importancia de la innovación en toda empresa actual