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1. Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos de la evaluación de actividades: objetivos. actividades. instalaciones. materiales y recursos. ambiente grupal. uso de espacios y tiempos. actuación de los monitores. etc.
2. Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en la evaluación.
3. Redacción de la memoria de actividades: estructura. características. propuestas de mejora y de futuras acciones.

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