• Identificar factors motivacionals personals i organitzacionals.
  • Emfatitzar conceptes com el contingut de la feina, el progrés i realització personal i la formació com a factors motivacionals, tan importants com la retribució.
  • Conèixer en què consisteix la síndrome de l'treballador cremat.
  • Aprendre a diagnosticar i prevenir aquesta síndrome.
  • Identificar els factors de risc causants de la síndrome.
  • Establir mecanismes de defensa i intervenció davant de casos de burnout.
  • Aprendre a construir una personalitat resistent a l'estrès.
  • Identificar hàbits essencials per combatre l'estrès.
  • Conèixer les eines psicològiques i professionals més efectives per combatre l'estrès.
  • Relacionar el compromís com a element bidireccional: treballador-organització / organització-treballador.
  • Aprendre tècniques per al foment de la iniciativa i la proactivitat.
  • Conèixer i entrenar habilitats per esdevenir un treballador proactiu.
  • Identificar i gestionar el temps com a factor d'èxit.

  • Unitat 1. Motivació en l’administració pública: elements personals i organitzacionals.
    • La motivació en el treball
      • Qüestions prèvies
      • Factors que determinen la motivació laboral
      • Tipus de motivació fonamentals
      • Per què treballen les persones?
      • Creus que la satisfacció de les persones treballadores és una finalitat en si mateixa?
      • Reconeixements i recompenses que trobem en la feina
    • La retribució
      • Factors i condicions
      • Recompenses tangibles i intangibles
      • Model d’equitat de S. Adams
    • Contingut específic del treball
      • Model de Herzberg
      • Esquema motivacional de McClelland
    • Expectativa de progrés professional i/o realització personal
    • La formació permanent
      • Introducció
      • La potenciació
      • Funcions i termes complementaris
      • Tipus de formació
      • Qüestions a tenir en compte en la investigació empresarial de necessitats formatives
      • El paper del directiu en la motivació formativa
  • Unitat 2. Diagnòstic i prevenció de la síndrome del treballador cremat (“burnout”)
    • Introducció
    • Caracterització de la “Síndrome de Cremat Laboral” (Burnout)
      • Origen i diferents aspectes del terme
      • Tipus de burnout
      • Fases de burnout
    • Relació entre Estrès i Burnout
      • Introducció
      • Relació i diferències entre estrès i burnout
    • Seqüeles en el seu nivell d’acompliment
    • Factors de risc causants de la síndrome
    • Com intervenir davant casos de Burnout
      • Classificació de les intervencions en funció dels seus objectius
      • Classificació de les intervencions en funció del nivell d’actuació
      • Criteris que garanteixen l’èxit dels programes d’intervenció
    • Estratègies preventives i autopreventives davant l’eventualitat de la síndrome
      • Mesures de prevenció
      • Estratègies d’intervenció
  • Unitat 3. Construir una personalitat resistent a l’estrès: resiliència
    • Introducció
    • Hàbits que resulten essencials
    • Eines psicològiques
    • Eines professionals
      • Introducció
      • Característiques
      • Fonaments
  • Unitat 4. Compromís amb la feina i l’organització de l’empleat públic
    • Introducció
      • Identificació o compromís en les organitzacions?
      • El compromís dels empleats amb l’organització
      • Valors de l’empresa i valors individuals
    • Tècniques per al foment de la iniciativa i la proactivitat
      • Habilitats socials d’especial interès en l’àmbit laboral social
      • Principals claus per convertir-se en un treballador proactiu
      • Habilitats que han d’entrenar-se
        • Introducció
        • Autogestió
        • Autoconeixement
        • Control emocional
        • Adaptació al canvi
        • Orientació a l’assoliment
        • Creativitat
        • Gestió del temps

Cursos relacionados

¿Quieres ver todas las acciones formativas relacionadas?

Ver todos