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Desarrollar destrezas y buenas prácticas para tutorizar de forma activa y dinámica cursos de modalidad online.

UA1. Tutorización de cursos online con Moodle.

  • Percepción de la importancia de los ecosistemas de aprendizaje y del concepto de aula abierta.
  • Dominio de la estructura de Moodle y sus recursos desde el punto de vista del profesorado.
    • Como navegar por Moodle.
    • Perfil de usuario.
    • Contenidos, recursos y actividades en Moodle.
    • Clasificaciones.
    • Informes.
  • Configuración y gestión de un curso de Moodle según el uso que se le vaya a dar en una asignatura.
  • Incorporación de contenidos y recursos atendiendo a la estrategia metodológica del proyecto.
    • Recursos estáticos.
    • Recursos dinámicos.
    • Recursos interactivos.
  • Creación y configuración de actividades y evaluaciones que permitan al profesorado realizar evaluaciones integrales y dirigidas a visibilizar en todo momento el progreso del alumnado.
  • Dominio y utilización de las herramientas de comunicación de la plataforma Moodle para crear experiencias de usuario enriquecedoras y que trasciendan más allá del aula.
    • Elementos de comunicación asíncrona.
      • Foros de debate.
      • Chats.
      • Mensajería interna.
      • Correo electrónico.
    • Elementos de comunicación síncrona.
      • Videoconferencias.
      • Pizarra electrónica.
      • Otros: web cam.
    • Generación de experiencias de gamificación y ludificación en la plataforma.
    • Conocimiento de la utilidad de Moodle como herramienta integral para la evaluación.

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