- Gestionar acciones formativas en la modalidad teleformación utilizando Moodle como LMS.
- Aplicar las funcionalidades básicas de LMS-Moodle en el desarrollo de las tareas de gestor de programas de teleformación.
- Adaptar los programas presenciales a la modalidad de teleformación aplicando las características generales y las condiciones de la formación en línea, asumiendo las funciones, competencias y habilidades propias del gestor en relación con la modalidad de impartición.
 

Unidad 1 . Herramientas de LMS-Moodle para la gestión de teleformación
El e-Learning:
    Evolución y características.
    Ventajas e inconvenientes de la formación en línea. 
    Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS):
         Moodle.
         Otras plataformas.
Herramientas básicas de navegación.
Recursos de Moodle para el soporte a la docencia: 
    Foros
    Tareas
    Wiki
    Taller
    Glosarios
    Ficheros
    Enlaces
    Otros
Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa: 
    Foros
    Mensajería
    Consultas
    Chat
    Otros
Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales: 
    Asignación de roles.
    Administración de categorías de cursos.
    Creación de aulas virtuales.
    Matriculación de usuarios.
    Codificación de elementos.
    Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas.
    Otras.
Informes y exportación de datos: 
    Informes de evaluación individualizados.
    Actas de evaluación.
    Informes de calificaciones.
    Cuestionarios de satisfacción.
Resumen.

 

Unidad 2 . Diseño instruccional de teleformación
El rol del gestor del e-Learning: 
    Coordinación operativa de un curso.
    Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa.
Diseño de acciones formativas en modalidad e-Learning y b-Learning: 
    Virtualización de contenidos.
    Dimensionamiento y temporalización.
    Planificación.
    Recursos.
    Competencias digitales docentes.
    Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento.
    Otros.
Resumen.

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