Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de evaluación.

UA1. Introducción al e-learning. 


  • Las TICs en educación.

  • Conceptos básicos.

  • Orígenes y evolución.

  • Objetivos de un sistema de e-learning.

  • Ventajas e inconvenientes del e-learning.

  • Variables que justifican el uso del e-learning.


 

UA2. Elementos que conforman un sistema de e-learning.

  • Plataforma tecnológica.

  • Contenido multimedia.

  • Servicios.


 

UA3. Aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales.

  • Entornos educativos virtuales.

  • Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.

  • Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.

  • Aprendizaje en e-learning.

  • Requisitos pedagógicos de las soluciones e-learning.


 

UA4. Planificación de la formación. 

  • Planificación de la formación.

  • Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning.

  • Puesta en marcha de una solución e-learning.

  • Obstáculos para la implementación de una solución e-learning.


 

UA5. La tele-tutorización. 

  • La tele-tutorización.

  • El tele-tutor.

  • La acción tutorial en e-learning.


 

UA6. La evaluación de la formación. 

  • Evaluación de la formación.

  • Conceptos generales.

  • Evaluación de programas de formación.

  • Evaluación del estudiante en modalidad e-learning.

  • Los instrumentos de la evaluación formativa.

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