• Orientar en el proceso de reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales.
  • Identificando las variables implicadas en la empleabilidad y las políticas actuales de empleo, educación y formación para el empleo.


  • Unidad 1. El SNCF: la información y la orientación en el proceso de reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales.

    • El catálogo nacional de cualificaciones

    • Las cualificaciones profesionales

    • Las unidades de competencia

    • Observatorio ocupacional del INCUAL

    • El reconocimiento y la acreditación

    • Marco europeo para la validación del aprendizaje

    • Marco español para la validación del aprendizaje

    • El SNCF y el proceso de orientación





  • Unidad 2. Análisis de mercado de trabajo.

    • Fuentes de información

    • Caracterización del mercado desde el punto de vista de la orientación

    • Tendencias y problemática actual del mercado de trabajo





  • Unidad 3. Empleabilidad y tipologías de empleo.

    • Empleabilidad

      • Concepto de empleabilidad

      • Factores que determinan la empleabilidad

      • El diagnóstico de la empleabilidad

      • El desarrollo de la empleabilidad



    • Tipologías de empleo

      • Trabajo y empleo

      • Empleo por cuenta ajena

      • Empleo por cuenta propia







  • Unidad 4. Políticas actuales de empleo, educación y formación para el empleo.

    • Los servicios de orientación en España

      • Servicios educativos

      • Servicio público de empleo estatal. Iniciativa privada

      • Servicios públicos de empleo en las comunidades autónomas



    • Los servicios de orientación en el marco europeo

      • Servicios de orientación de empleo en Europa

      • Plataformas y redes transnacionales

      • Proyectos europeos de orientación para el empleo



    • Marco normativo en el ámbito laboral, de la orientación profesional y del empleo



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