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Educación emocional en niños escolares

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15
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CURUEMCONL0344
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Psicología
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  • Trabajar vínculos, las relaciones con los amigos, familias y docentes, la autoestima, autoimagen corporal, la tolerancia a la frustración y la asertividad.
  • Detectar señales de alarma en trastornos de conducta alimentaria, afectivos u otros que sean derivadas a la atención especializada.
  • Orientar a los adolescentes en relación a la sexualidad responsable, la contracepción, las enfermedades de transmisión sexual y la prevención y aprendizaje de habilidades sociales sobre el tema.
  • Percibir el riesgo asociado al consumo, conocer las consecuencias para la salud y los problemas legales derivados del consumo.

Tema I.: Introducción


  • Introducción.


Tema II.: Desarrollo

  • Desarrollo.

  • Conceptualización de las emociones.

  • Antecedentes del estudio de las emociones.

  • Proceso emocional: componentes, funciones y tipos de emoción.

    • Enfermería y cuidado con las emociones.



  • El cuidado emocional como recurso para la salud y bienestar de los usuarios.


Resumen:

  • Resumen.


Autoevaluación:

  • Autoevaluación.

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